当前大学生消费行为与消费心理的研究

一、研究大学生消费行为和消费心理的必要性首先、有利于大学生正确的人生观、价值观的树立。大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,而正确的消费观念的形成有利于使他们树立正确的人生观、价值观。其次、有利于大学生良好生活方式的形成。生活方式是指人们或社会集团谋取     

从经济学视角看大学生成才教育

经济学在长期的发展过程中,形成了一些较为成熟的基本原理,诸如分工与比较优势原理、博弈论与合作竞争原理、交易成本原理、企业家精神与经济发展、人力资本投资原理等,如果能将这些原理加以巧妙地展开和推广,对大学生树立正确的人生观、价值观具有较为有效的引导作用.在教学实践中,自觉地把经济学原理的教学与启发大学生成才相结合,实现教书与育人的有机统一.     

当代大学生消费心理分析及对策研究

大学生是跨世纪的人才，是开创世纪的主力军，社会对大学生的整体素质提出了更高的要求。而且现在的大学生所受的教育、校园的环境以及该年龄的特殊心理特征，使他们有自己特有的消费心理和消费行为。加强对大学生群体的消费心理和消费行为的研究，提出相关的对策并采取适当的措施，有助于引导大学生树立正确的消费观念，培养大学生的理财能力，进而形成正确的人生观、世界观和价值观。     

大学生理想信念教育中应迈好"三步"

作为时代的骄子,当代大学生总会遇到理想与现实的矛盾.我们在加强大学生理想信念教育过程中,要用科学的理论帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们将个人理想与社会理想相统一,并且依靠形式多样的实践活动建立起积极向上、切合实际的理想信念,这将成为大学生立志成长的关键和基础.     

一般工科院校大学生人文素质教育的探析及对策

人文素质教育是引导大学生树立正确的人生观、价值观和道德观的一种重要途径。本文通过揭示一般工科院校加强大学生人文素质教育的必要性和紧迫性,分析当前一般工科院校大学生人文素质教育的现状,进一步提出加强和改进一般工科院校大学生人文素质教育的有效途径。     

关于高校思想政治理论课教学现状与改革建议

用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是大学生思想政治教育的核心内容。本文力图在分析思想政治理论课教学面临的挑战及存在的问题的基础上,重点探讨了进一步加强和改进思想政治理论课教学的对策建议。     

思想政治教育视域下对大学生心理健康教育的探析

高校大学生心理健康教育与思想政治教育工作相互关联,相互促进。加强大学生心理健康教育是提高思想政治教育实效性的有效途径,有效的解决和缓解大学生所出现的各种心理问题,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是当前高校思想政治教育的重要内容。     

少数民族大学生思想道德状况分析及教育对策——以呼伦贝尔学院为例

在新形势下,由于市场经济体制的负面影响、高等教育改革的浪潮、互联网的冲击以及学生自身道德心理的不成熟等原因,我院少数民族大学生政治思想上存在功利倾向,在道德评价和实践上存在偏差。因此,要深入了解少数民族学生思想实际,正确把握他们的个性特点,改进德育方法和途径,引导少数民族学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好道德品质。     

试论高校如何引导当代大学生传承和发扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富和重要精神力量。然而,新一代大学生在市场经济飞速发展的环境下,受到了各种思想的冲击,如何引导当代大学生在新的历史条件下树立正确的世界观、人生观、价值观,我们的高校责无旁贷。高校应引领大学生们继续传承和发扬雷锋精神,使学雷锋活动常态化开展。     

以社会主义核心价值体系为指南 培养大学生高尚的道德情操

社会主义核心价值体系由马克思主义指导思想、中国特色的社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。这一体系的提出和推行,必将大大增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,进一步推动建设中国特色社会主义的步伐。高校应抓紧时机,以社会主义核心价值体系为指南,培养大学生的高尚道德情操。社会主义核心价值体系为高校的思想政治教育提供了正确的世界观和方法论,能够增强思想政治理论课对大学生的吸引力,激发大学生学习的积极性和主动性;有利于激发大学生的积极情感,开发他们的创新潜能;有助于大学生提高识别是非的能力,树立正确的世界观、人生观和价值观。     

大学生理想信念教育中应迈好“三步”

作为时代的骄子，当代大学生总会遇到理想与现实的矛盾。我们在加强大学生理想信念教育过程中，要用科学的理论帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们将个人理想与社会理想相统一，并且依靠形式多样的实践活动建立起积极向上、切合实际的理想信念，这将成为大学生立志成长的关键和基础。     

高校学生思想政治教育面临的问题及创新途径

高校大学生的思想政治教育工作,历来是高校工作的重要环节.在新的历史条件下,高校思想政治教育工作出现了许多新情况和新问题,如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高当代大学生的思想政治素质,是高校思想政治教育工作的一个重要课题.只有不断进行工作途径的创新,更新自己的观念,改变工作方法,才能不断推进高校学生思想政治教育工作,以适应时代发展的需要.     

论高校马克思主义理论教学的实效性

高校马克思主义理论教学,是向大学生传授马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,使之形成正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。因此,高校马克思主义理论教学实效性的增强对大学生思想政治素养和道德品质的提升具有重要的意义。     

浅论大学生文化价值观的培育

随着经济的快速发展,各种各样的文化元素充斥着整个社会,作为正在建立自己的价值观、人生观的在校大学生来说,很容易受到这些元素的影响.怎样培育大学生正确的文化价值观,成为教育者们亟待解决的问题.     

做好基层央行职工思想工作的建议

一、加大政治理论学习宣传的力度,引导职工树立正确的人生观、价值观。面对日益分化的社会思潮和多变的社会环境,要求在职工思想工作中,充分尊重和重视职工的不同需求,在此基础上,以开展各种专题讲座等有效形式为载体,用社会主义核心价值观武装和教育干部职工,引导职工树立正确的价值观,保持良好的心态应对基层央行的职能转变和改革。     

廉政文化建设是基层央行防腐倡廉的重要着力点

一是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求。廉政文化建设有助于党员干部掌握“三个代表”重要思想和科学发展观，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。     

努力增强高校思想道德修养课的实效性

思想素质是各类人才必备的最基本的素质之一。高校开设的“思想道德修养”课，是提高大学生思想素质的一条重要途径。为了使其教学内容最大程度的入大学生之耳、入大学生之心，达到促进大学生树立正确的人生观、价值观和提高思想道德素质的教学目的，教师在教学中就必须注重教育观念的根本转变，牢固树立以学生为本的服务意识；努力深化教学内容，引导学生自我教育;着眼未来发展培养学生的自控能力。进一步提升“思想道德修养”课的实效性。使“思想道德修养”课在培养高素质后备人才方面发挥更大的作用。     

社会主义荣辱观——高校德育工作的价值指南

"八荣八耻"社会主义荣辱观具有深刻的内涵,是胡锦涛总书记特别针对广大青少年提出的,对大学生人生观、价值观的形成具有重要意义,应成为高校德育工作的价值指南.     

关于增强“中国近现代史纲要”课程教学效果的几点思考

"中国近现代史纲要"课是05方案新设立的思想政治理论课之一,这门课的设置对当代大学生意义重大,可以帮助大学生树立正确的价值观、人生观、世界观、历史观。本门课程兼有思想理论教育和历史教育的双重作用,既不能将其上成历史课,又不能将其上成单纯的理论课。本文从"纲要"课程设置的目的性、课程性质、优化教学内容、讲授方法等几方面进行了思考。     

怎样提高保卫干部的综合素质

一是结合本单位党、政、工、团等组织的各种活动进行理想信念教育,使他们树立坚定的政治立场和牢固的奉献意识,树立正确的人生观、世界观和价值观。二是利用单位出版的信息报刊、黑板报等宣传阵地进行爱岗敬