高校贫困生助学贷款诚信教育工作研究

我国一直十分重视贫困生的学习问题,给予了较大力度的帮扶,综合运用了多样化的形式来资助高校贫困生,对教育公平目标的实现,起到了较大的促进作用。但是,诚信问题直接制约到高校贫困生助学贷款的进一步发展,需要结合现实情况,深入研究,积极创新高校贫困生助学贷款诚信教育工作,增强贫困生的诚信意识。     

贫困大学生心理健康状况浅析

近年来高校不断扩招,高校教育及收费制度不断改革,高校学生面临家庭经济困难问题的人数越来越多。贫困生承受着巨大的经济、学习和心理压力,进而产生了许多心理健康问题,像紧张、焦虑,自强而又自卑、渴望与别人相处却又不合群、虚荣心、依赖、迷茫、恐惧等。     

高校思想政治教育与心理健康教育协同育人机制研究

近年来,各个高校内大学生的思想道德问题和心理健康问题接连不断地出现,这些问题的解决需要高校思想政治教育与心理健康教育的共同配合,协同育人,单单依靠一方都不会达到理想的效果。高校思想政治教育与心理健康教育的协同,不仅仅是解决大学生道德问题、心理健康问题的重要途径,同时也是提高大学生思想道德素质、加强心理健康素质等综合素质的必然要求。本文就主要对高校思想政治教育与心理健康教育协同育人机制进行研究,并提出有效策略,促进高校学生全面和健康成长。     

辅导员做好贫困生思想政治工作的方法

高校贫困生是我国大学生中的特殊群体,他们需要很多的帮助,不光从生活上,还要从学习上给予更多的关心。由于他们家庭经济贫困,他们心理压力较大,如何与人沟通上,需要借助同学的帮助,并且存在着诸多心理与思想问题。所以,高校贫困生这是一特殊弱势群体,他们作为思想政治教育工作的研究对象,肩负很多的责任与任务。从各个层面来看,用调查比较研究等方法,分析高校贫困生凸显的问题,并有针对性地提出做好高校贫困生思想政治工作的有效途径。     

高校开展民族传统体育运动对大学生心理健康的影响

民族传统体育运动作为我国民族文化形式之一,是高校体育的重要组成部分。近年来,学校、社会对大学生心理健康问题尤为重视,而民族传统体育经过漫长的历史沉淀,已经集娱乐性、民族性、教育性于一身,跷旱船、板鞋竞技等民族传统体育项目对丰富学生学习生活、引导学生身心健康发展都发挥了重要作用。本文笔者从当前大学生存在的心理问题出发,结合民族传统体育的发展现状,探索高校开展民族传统体育运动对大学生心理健康的影响。     

提升高校辅导员宣传思想工作能力的路径探索

高校辅导员是宣传思想工作开展的主力军,而宣传思想工作对大学生良好价值观的养成,正确思想的引领与综合正常有着直接的影响。因此,高校辅导员工作能力的提升对大学生宣传思想工作的开展具有重要的影响。文章将高校辅导员宣传思想工作能力作为重点研究内容,阐述了提升高校辅导员宣传思想工作能力的有效路径,希望有所帮助。     

面对“网络一代”大学生高校辅导员如何贯彻立德树人

立德树人是教育的根本目的,高校辅导员应将立德树人贯彻到思想政治教育和学生日常工作中,"网络一代"大学生的思想特点存在个性张扬与庸庸碌碌、思想活跃与暮气沉沉、理性爱国与消极厌世的双重性,在贯彻立德树人思想时,高校辅导员要努力提升自身素养,加强师德师风建设和专业知识水平;适应网络时代;特殊同学特殊对待。当然,立德树人是一个系统的复杂工程,需要社会各方面力量统筹协调、实现全员育人、全过程育人、全方位育人。     

高校辅导员学生工作中的领导科学研究

高校作为大学生走向社会的第一跳板,对于学生的成长与成才起着至关重要的作用。而高校辅导员作为高校学生工作的一线主力,应当义不容辞的承担起对大学生的管理,教育,培养和发展的义务。而这些使命又反过来决定了辅导员必须具有较强的领导能力,因此,本文将着重探讨高校辅导员在学生工作中的领导科学问题。     

资助工作视角下高职家庭经济困难学生自卑心理探析

要使高职家庭经济困难学生真正"脱贫",不仅要保障经济上的资助,更多的是从精神上加以教育和心理上加以辅导,而这关键在于从疏导家庭经济困难学生的自卑心理入手。作者结合多年资助工作经验,针对资助工作中如何妥善处理家庭经济困难学生的自卑心理提出应对措施。     

社会工作融入高校教育管理工作的研究

随着高校教育体制的实施,学生问题已经从学业、心理和生理转变到经济、社会层面,学生问题类型日趋复杂和多样化。学生们在面临残酷的就业和生活压力时没有方法可询也没合适的途径去解决。学生在校的学习主要以理论为主,关于专业技能和社会工作实践方面了解的微乎其微。所以学生在融入社会的时候缺乏社会实践能力和人际关系处理能力,学校要加强引导学生逐渐适应社会的能力,帮助学生解决所遇到的问题。本文主要针对社会工作融入高校教育管理工作进行研究。     

高校辅导员与班主任在学风建设中的作用

学风主要就是指师生日常行为中的学习风气,良好的学习风气是培养高素质人才的重要因素,能够使学生形成积极向上的学习精神,抑制不良学风的蔓延,对培养学生集体主义精神有着较好的影响作用。为实现高校学风建设的目标,需要充分发挥高校辅导员与班主任在学风建设中的作用,使高校学风建设得以顺利开展。本文就针对当前高校学风建设的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为高校学风建设提供有效参考依据。     

高校辅导员学生工作的精细化管理模式

高校教育是一个国家非常重要的教育环节,近些年来,随着社会的发展,高校教育受到了越来越多的重视。辅导员的工作也就更加重要。文章结合当前的高校辅导员学生工作的现状,指出问题与解决措施,旨在促进精细化的高校管理模式的构建。     

高校辅导员职业能力提升路径分析

本文分析了高校辅导员工作面临的问题,从多方面分析了高校辅导员职业能力提升路径,对于实现高校辅导员工作的创新发展是一种促进。     

法治视域下的辅导员学生管理工作

依法治国是当今治国的基本方针之一,所以高校学生管理工作也要以依法治校为最大前提。现今社会高校辅导员在学生管理工作上存在着许多不合理的地方,有的甚至有违于法治。高校辅导员是高校中一线管理工作者,所以,高校辅导员必须增强法律知识,依照有关章程规定管理学生,所以在高校的法治建设的工作中,提升辅导员素质也是必须的。     

如何做好高校贫困学生的思想教育工作

现在社会发展迅速,物质文化和精神文化也飞速发展。而促使精神文化飞速发展的一个最重要的表现就是人们的文化水平、文化层次的提高。然而城乡差距的存在也导致了在高校生活的学生们存在一个特殊群体——“贫困生”。如何做好高校贫困生的思想教育工作,让他们以乐观心态,面对现实,并自强、自立是本案例研究的重点。     

新媒体时代高校辅导员思政工作策略的探究

大数据的悄然降临将人们带入到了信息的时代,新媒体是信息时代重要的产物,借助新媒体信息的传递更加迅速和广泛。高校辅导员既是学生的管理者,又是学生的教育者。无论是班级的管理,还是年级的管理,都可以借助信息技术,提高教学管理的效率。而思政教育是高校辅导员重要的教学管理任务,在信息技术的帮助,能够有效的激发学生接受思政教育的积极性和热情。高校辅导员应该充分的利用新媒体时代的新型技术,发挥出信息技术对学生思政教育的帮助作用,才能为学生塑造健全的人生价值观念。本文中,笔者以新媒体时代为背景下,重点探讨了高校辅导员思政教育的方法和策略,以供参考借鉴。     

简述构建高校大思政教育格局要把握好的两个方面

构建高校大思政教育格局是新时代我国高等教育的重大命题,探讨高校如何遵循思想政治规律、教书育人规律、学生成长规律,调动一切可能的力量,实现协同育人、合力育人、全过程育人、全方位育人,开创大学生思想政治教育的新局面。构建高校大思政教育格局要把握好两个方面,即:将坚定大思政教育理念落实到教学态度、教育主张上来;将大思政教育效果显著于"准""实""新"之中。     

高校外语专业学生思想政治教育的独特性诉求

高校外语专业学生因其独特的思想特点给思想政治工作带来了各种挑战。因此,在开展外语专业学生的思想政治工作时,应对症下效,针对西方文化思潮问题强化马克思主义指导地位,针对政治意识淡化问题开展理想信念教育,针对多元文化价值观问题深化社会主义核心价值观教育,从而提高工作针对性,增强工作实效性。     

情感教育在高校辅导员工作中的应用

随着高校对学生教育工作的重视,使得学生的情感教育在思想政治教育中的地位也逐渐的凸显出来。情感教育是提升学生思想政治素养,建立与教师间和谐师生关系的基础,因此高校辅导员在学生管理工作以及思想政治教学中还需要注重情感教育的重要作用。本文主要对情感教育在高校辅导员工作中的作用以及具体应用进行分析。     

加强大学生心理健康教育工作的思考

通过许多研究结果表明,心理健康对于一个人的学习和生活方面都有着极为重要的影响。对于大学生而言心理健康在学习和生活中同样扮演了一个重要的角色。大学期间不仅是大学生身体逐渐成熟,也是大学生心理渐渐成熟的阶段,同时也是学生心理发展的重要阶段。因此,学校有责任对学生进行积极的引导与培养心理健康。心理健康的关键在于对自身心理方面正确认识的把握,现阶段下的大学生普遍都对心理健康的重视不够,从而导致一部分的大学生产生心理问题而不自知而产生严重的后果。所以在大学生的教育中,大学生拥有健康的心理,不仅能使学生们更加努力地学习,更能使学生拥有美好的未来。