“成果导向”教育模式下的高职英语课堂教学浅析

伴随着我国现代教育水平的发展和提升,上世纪的传统教育模式改革已经如火如荼的进行,对我国课堂教学的模式产生了较大的冲击。当今成果导向教育模式在新兴的教育模式中发展的最为突出,得到了众多教育学家及学校的运用,这与其显著的优点有着密切的联系。成果导向教学模式对于老师的教学成果有着规范化和目的化的要求,将取得一定程度的教学成果设定为老师的教学目标。在实际教学过程中,这种教学模式能够更好地培养学生的自主学习能力和主动学习的兴趣,使学生的学习成为一种积极主动的事。本文通过对成果导线教育模式下高职英语课堂教学中存在的问题进行分析,提出切实可行的措施予以提升,从而为我国高职英语课堂教学的效果带来有效的帮助,推动其能够为社会创造更多的优秀人才,促进我国国际化社会的进步和发展。     

浅谈成果导向模式下高职英语教学

伴随着我国社会主义步伐的不断推进,传统意义上的教学模式早已无法适应当代社会的发展,在这种情况下,学校与教师应该积极地改变教学模式,顺应时代发展和进步的要求。以培养孩子自主学习、积极参与课堂教学的成果导向模式应运而生,这是我国教育部门经过多年的研究和创新所发现的新模式,通过培养学生对于所学科目的兴趣,培养他们在学习过程中的自主意识,而且这种模式经过多年的实践与论证,已经取得了极为显著的效果。本文通过对高职院校中的教学方法的分析,说明成果导向模式在高职院校英语教学过程中的应用,从而论证成果导向模式所产生的效果,使之为我国的高职教育的进步和发展做出更多的贡献。     

构建以就业为导向的高职公共英语教学改革

现阶段高职公共英语教学中存在很多现实性问题,与新时期社会发展及时代进步的人才需求不相适应,因此高职院校必须全面构建出以就业为导向的英语教学模式,推进高职院校公共英语课程的优化与改革。本文主要围绕着现阶段我国高职院校英语教学中存在的实际性问题、改革高职院校以就业为导向的英语教学的有效措施两个方面展开了论述与分析,旨在提升整个高职院校英语课程的教学质量及教学效率,培养学生的英语素养及专业技能知识,为社会发展提供训练有素的英语人才。     

高职畜牧兽医专业动物微生物项目式实训教学改革

随着国家高等教育的立体化、多元化建设的开展,高职教育作为我国高等教育的重要组成部分之一,也在其中占据着越来越重要的地位,尤其是畜牧兽医专业这一类实践性较强的专业。《动物微生物》是高职畜牧兽医专业的一门非常重要的基础课程,本文针对如何将该门课程同项目式实训教学联系到一起,使学生更好地掌握课程所需知识与技能,提出了一些改革的意见和建议。     

新形势下高职财会教学模式创新的分析

随着教育的不断改革,我国高职教育逐渐得到了更高的重视。当前我国的高职院校财会专业的教学总体趋势良好,但是教学过程中还是存在诸多问题,高职院校在教育中进行了很多教学实践改革,但是一直没能取得可观的教学成果,这使高职财会教学质量不能得到有效的提升。本文从高职院校财会专业教学的发展现状进行深入的分析,对高职院校财会专业的教学改革策略进行探讨,为高职财会教育提供相关参考。     

高职院校思想政治课程教学方法改革研究

本文以课程教学方法改革为核心,结合成果导向教育理念,针对高职院校思政类课程改革提出具体规划,使学生通过教学过程进行整体化感悟和反思,进而实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一。     

现代物流技能大赛与仓储管理教学融合的要点分析

职业技能竞赛是高职院校展示教学成果的舞台,基本上所有的高职院校都想在职业技能竞赛中独占鳌头。以赛促教、以赛促训的目的推动了课程教学改革,很多专业课程基于职业技能竞赛都从不同的角度探索了在职业技能竞赛背景下的课程改革。现代物流技能竞赛也不例外,现代物流技能竞赛也推动了职业院校物流管理专业的发展,高职院校物流管理专业借助现代物流技能竞赛这个平台,将专业人才培养模式、专业课程教学改革、实习实训基地建设方面取得的成效在公众面前进行展示。为此,高职院校在人才培养模式、课程建设实习实训基地建设方面进行了改革,文章就是在职业技能竞赛如火如荼开展的背景下,从现代物流技能大赛与仓储管理教学融合的要点分析,提出课程改革的有效建议。     

高职美术教育现状与教学改革思路探析

随着我国经济近些年的不断的发展,不仅仅促进了各行各业的快速崛起,特别是美术人才的需求量在这些年来也不断的受到各行各业的青睐。在我国的各类院校中高职院校在对美术人才的培养方面起到了重大的作用。而随着我国教育的各个阶段都在进行课程改革以及体系改革,这就使得高职院校在对美术教育的教学过程中的问题逐一显示出来,所以这就需要对高职美术教育的现状以及教育的改革思路进行探索,从而提出有效的措施来解决这些问题,这对于高职美术教育的改革具有重要的现实意义。本文通过对高职院校美术教育的现状进行分析,探索其在教学的过程中存在的问题并且与当前的行业需求相结合,针对相关问题提出对应的解决措施不断的提高美术教育的队伍的专业水平,同时明确高职美术教育在未来的发展阶段的教学目标,为未来的美术教育状况提供参考和指导。     

高职英语应用能力考试及教学改革分析

我国作为一个教育大国,应试教育模式是我国当前的主流的教育模式,并且非常注重应用能力的考试。而在我国加入了WTO之后,对于英语专业人才的需求,使得我国各大高效对于英语应用能力成为了必修课程。因此毫不夸张的说,英语应用能力的考试直接衡量着高职院校英语教学水平,关系着高职院校教育的声誉以及培养质量。本文以当前我国高职院校应用能力考试现状入手,分析了我国当前高职英语教学中存在的问题,并根据这些问题提出了相应的改善措施,以期为我国社会提供高质量的英语专业人才。     

课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践

为了教育事业能够得到长远稳定的发展,我国推行了相应的教育改革制度,而随着教育改革的逐渐渗深入,学校教育教学中的问题也随之显露出来,使得教育改革的推进工作受到阻碍,其中就包括高职院校的英语教学。在高职院校的英语教学中,教师自身所采用的教学方法不仅难以提高学生的英语学习水平,也影响了英语课堂的教学效率,因此,英语教师可以基于课程思政的教学视角,对英语教学进行科学合理的改革。     

如何做好高职英语教师的角色转变

随着社会进步,人们对于教育事业越来越重视,教育部门以及教师也不断地对教学模式进行改进,以便培养出更出色的学生。高职教育一直是教育事业比较关注的,高职教育也存在着一系列的问题。在高职英语教学上,教师经常研究怎样改进英语教学以提高学生英语水平。本文作者主要针对当下高职英语教学中的问题提出了具体解决问题的方法。     

如何提升高职院校学生管理工作水平

近些年我国经济水平不断提高,教育水平也在不断地改革与完善,这就要求我国高职院校要以学生为办学核心,加强学生管理工作的水平,本文对我国现阶段高职院校在学生管理中存在的问题进行了具体分析,提出了提升高职院校学生管理工作水平的对策。     

浅谈高职高专英语教学组织形式改革

当前,随暗战着我国经济的迅速发展,对外交流的程度和范围也越来越广泛,英语交流变得越来越重要。根据高职学生的岗位需要,对高职高专的英语教学进行改革,使其适应社会发展的需要显得尤为重要。本文将针对高职高专的英语教学组织形式改革进行探讨,以期望给高职高专院校在英语教学组织改革方面可以提供一些参考价值。     

浅谈高职基础英语自主学习

自从我国改革开发以来,我国的教育系统就不断地变革、更新。从最开始的我们学习西方的教育模式,到后来的我们自己改革创新,再到如今的西方人学习我们的教育模式,从这我们可以看出,我国的教育教学水平是在不断地提升的,这与近几年我们不断更新的教育模式有关,而本文就以高职基础英语的自主学习为例,探讨了当前我国高职院校在英语的教育教学方面的一些改革建议。     

“卓越计划”导向下云南高等职业教育的创新发展研究

高等职业教育作为我国高等教育的重要构成部分,在培养社会所需人才、推动区域经济发展和社会主义现代化建设方面发挥着不可磨灭的作用。云南省高等职业教育由于历史、区位等诸多因素的限制,在课程体系设置、人才培养模式、培养目标定位等方面仍存在一些问题。自教育部2010年提出"卓越人才培养计划"以来,各大高校纷纷实践和推广,并取得了显著的成果,这也为云南高职院校指明了新的发展方向,进而不断探索适合自身的特色、创新之路,为社会培养和输送高层次、应用型人才。     

行动导向教学法运用于高职英语教学中的实践策略分析

行动导向教学方法也可以被称为行为导向教学方法,在教学过程中,行动导向教学法可以打破传统教学方式的约束,将学生作为教学的主体,通过激发学生的学习兴趣与积极主动性,从而提升学生的自主学习能力。本文结合行动导向教学法的整体概念进行研究,对高职英语教学中行动导向教学法的应用措施进行了分析与探讨,以期对我国的高职英语教育教学起到有益的导向性作用。     

基于微课的高职英语导学实践研究

在高职教育中,英语教学是其中的一项重点研究科目,而且也是大多数专业都必须学习的科目。但是,从另外一个角度开看,在高职院校中,大部分的学生在英语学习方面又具有着基础薄弱、自主学习能力差、学习兴趣不高等特点。在这方面,微课凭借着自身的短小精悍、形式丰富等特点,也在高职英语教学中扮演着十分重要的作用。并且,在高职英语导学实践中,微课教学也得到了肯定。在本文中,就针对这部分的内容进行了探讨。     

游戏在中高职英语教学中的应用

在当今经济飞速发展的高科技年代,英语的作用是显而易见的。英语教学的实用效果更显得尤为重要。中高职教育是应用型、技能型教育模式,理论与实践相结合,重点培养适应社会需求的高层次人才。英语课程一直是中高职教育的大难题,加强游戏在课堂中的应用,提高学生课堂上的参与率,注重学生自我探索的激发。针对中高职学生学习英语的特点,本文提出将游戏运用在中高职英语课堂教学中,并介绍了在中高职英语课堂教学中运用游戏教学法的作用、实施过程、注意事项以及教学案例,从而总结出游戏在中高职英语教学的重要性。     

微课在高职英语教学中的实践运用分析

近些年,随着我国教育事业的不断发展,微课作为一种新兴的教学模式,受到了教育界的广泛关注,已逐渐成为教育教学的重要手段之一。为此,本文以高职英语教学为研究对象,对微课进行概述的基础上,对微课在高职英语教学中的应用难点、应用建议及注意问题进行了全面性的探讨,仅供相关教育研究参考。     

高职院校信息化英语教学探究

随着现代信息技术的发展,现代教育理念也在不断更新,教育思想和教学方法也受到了前所未有的冲击,信息化教学已经成为当前教育之需。英语作为高职院校的基础课程,提高信息化程度,改变传统单一的教学模式,优化了课堂结构,促进学生的创新学习的能力,已经成为英语信息化教学的根本。本文分析了英语信息化教学的重要作用,就当前我国高职院校英语信息化现状,提出相关的优化措施,提高高职院校英语信息化的程度,提升英语教学效率。