论当代大学生政治社会化的实现路径

政治社会化是人的社会化的一个重要方面,是国家培养合格公民的重要环节。文章遵循人的政治品德形成规律,以知、情、信、意、行五个方面为研究主线,提出我国当代大学生政治社会化的实现路径,力图实现大学生由＂社会人＂向合格的＂政治人＂的转变。     

当代青年大学生先进典型的价值挖掘

当前大学生价值选择的矛盾凸显,亟需用社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育。大学生先进典型是社会主义核心价值观的有力践行者,对其自身价值的挖掘将有助于其进一步发挥榜样示范的作用,更好地传承与弘扬先进文化精神。     

当代青年大学生要努力实现人生价值

有目的有计划的自觉的人生,是人类区别于动物的突出特征.追求有意义的人生.更是当代青年大学生思考和求索的热点和中心.当代青年大学生要正确理解人生和人生价值,树立正确的人生观,选择正确的人事价值取向.     

当代青年大学生要努力实现人生价值

有目的有计划的自觉的人生,是人类区别于动物的突出特征。追求有意义的人生,更是当代青年大学生思考和求索的热点和中心。当代青年大学生要正确理解人生和人生价值,树立正确的人生观,选择正确的人生价值取向。     

青年毛泽东的人格特质与当代大学生人格塑造

伟大的领袖毛泽东同志在青年时期就已经形成极富魅力的人格特质.在中国特色社会主义事业不断前进的路途中,继续挖掘其人格特质,比如宏伟的理想信念与爱国品质、德智体全面发展的学习品质、敢做敢为和务实的创新品质,能够为塑造当代中国大学生的凌云之志、横溢之才和自信、创新、务实的态度提供最具有价值的模范素材.     

当代大学生青年志愿者工作之现状调查分析

本文通过对厦门某高校1000多名大学生的问卷调查,调研了大学生对青年志愿者行动的认识、理解及心态等,为社会、高校研究大学生志愿服务情况并制定相关政策法规,及为志愿者活动创造良好的环境提供资料及合理化建议。     

“草根文化”对当代大学生的影响

近年来,草根文化在社会各领域中频繁出现,尤其是在高校中,草根文化以其丰富多彩的形式、五花八门的内容和纷繁复杂的种类受到了当代大学生的喜爱。草根文化自身具有两重性,它的广泛传播影响着当代大学生价值观念的形成。探索如何利用草根文化来弘扬社会主义核心价值观,提高大学生的综合素质,具有现实的指导意义。     

“微文化”对当代青年价值观发展的影响

文化与我国的历史进程息息相关,早在战国末期我国名家大儒提出“天文也,文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;关乎人文,以化成天下”。规言行,矩礼止的“以文教化”的思想对我国教育领域的影响深远,也对我国璀璨历史文化的形成起到了深刻地促进作用。在现代语境中,文化通常具有价值规范、价值意识形成方面的作用,对现代社会的作用同样重要。随着信息技术的快速发展,依托于无线互联网与移动终端发展而来的“微文化”,成为社会文化不可或缺的重要组成部分,而“微文化”对当代青年价值观发展的影响作用也自然不可忽视。为了延续并发展文化“以文教化”的重要社会功能,探究“微文化”对当代青年价值观发展的作用机理,并针对实际问题构建有效的作用机制至关重要。     

青年毛泽东的立志观及其对当代大学生的启示

当前高校大学生在理想和志向方面存在着很多值得探讨的问题,而毛泽东在青少年时期根据不同的生活阶段调整自己的理想和志向,将个人与社会、理论与实践结合起来的立志过程以及由此形成的立志理论,对当代的大学生有很好的借鉴意义。     

习近平青年观指导下的当代大学生培养路径研究

习近平的青年观可以概括为青年创造精神、青年奋斗精神、青年团结精神和青年梦想精神四个主要方面。大学生需要深入学习习近平总书记阐述的四个伟大精神,主动融入社会实践,把自己锻炼成时代需要的求真实干、励志奋斗、爱国爱民、逐梦筑梦的高素质人才。学习和贯彻习近平的青年观理论,对于培养高素质大学生具有指导意义。     

高校后勤社会化创新路子探索

高校后勤改革是我国高等教育进一步改革和发展的重要因素之一。面对高等教育蓬勃发展的新要求,客观认识改革中面临的困难,从思想观念上、队伍建设上、制度创新上特别是产权制度的创新上认真研究、深入探索,坚持科学发展观,积极寻求高校后勤社会化创新的新路子,是高校后勤改革的必由之路。     

大学生政治社会化研究综述

大学生政治社会化是政治社会化的一个重要问题。本文对学术界关于大学生政治社会化的含义、特点、途径和障碍四个方面的研究现状作了简要的陈述,并对相关观点作了简单的评析。     

当代西方公共服务社会化的民主政治理据探析

公共服务社会化是当代西方国家公共管理改革的重要目标模式。推动公共服务社会化发展的民主政治理据既包括多元民主理论,又包括参与民主理论。与两种民主政治理据分别对应的公共服务社会化其实具有不同的内涵。与多元民主相对应的是公共服务的市民社会化,这种模式中的人是利己的原子化个体,对公共服务的参与被视为保持自私自利的工具;与参与民主对应的是公共服务的公民社会化,这种模式中的人是具有合群天性的"政治人",对公共服务的参与则被视为提升公民美德的教育训练。     

论后勤社会化形势下的高校后勤队伍建设

高校后勤队伍是高校人力资源的重要组成部分,人才队伍的建设是高校后勤改革与建设的重要内容,因此高校必须重视后勤队伍建设。可以高校后勤队伍存在的主要问题出发,分析探索了在后勤社会化形势下加强高校后勤队伍建设的思路与方法。     

当代大学生婚恋观状况的调查与分析

近年来随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题,从大学生婚恋观现状的调查分析入手,深入剖析了大学生婚恋观的特点,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策。     

新时期高校辅导员角色定位探析

明确辅导员工作职责,找准辅导员角色定位,是建设一支高水平辅导员队伍的前提。研究高校学生工作的骨干力量,辅导员是高校思想政治教育管理工作的组织者,是大学生政治理论知识的传授者,是大学生健康成长、全面成才的引领者。     

试论当代大学生核心竞争力的培养

核心竞争力的基本内涵以及培养大学生核心竞争力应树立的教育理念和构建的教育基本机制。     

浅谈当代大学生的社会参与意识和有关行为

当代大学生具有强烈的社会参与意识和一定的行为能力,强烈的社会参与意识对其自身的认知方式和行为模式都有着深刻的影响.因此,研究当代大学生的社会参与意识的形成、表现及其对大学生成长的具体影响,并对之进行针对性的教育和引导,无疑是目前高校思政工作者的一项重要任务.     

试论当代大学生核心竞争力的培养

核心竞争力的基本内涵以及培养大学生核心竞争力应树立的教育理念和构建的教育基本机制。