高校预算绩效评价指标体系研究

预算是高校财务管理的核心,而预算绩效评价是高校预算管理工作的重要环节。依据人才培养、科研研究和社会服务等功能构建的高校预算绩效评价指标体系共有3个一级指标、13个二级指标和28个三级指标。在此基础上,依据改进的层次分析法和灰色理论构建的高校预算绩效综合评价模型较为科学,能够对高校预算绩效评价提供一些有益的参考。     

高校预算绩效评价指标体系研究

预算是高校财务管理的核心,而预算绩效评价是高校预算管理工作的重要环节。依据人才培养、科研研究和社会服务等功能构建的高校预算绩效评价指标体系共有3个一级指标、13个二级指标和28个三级指标。在此基础上,依据改进的层次分析法和灰色理论构建的高校预算绩效综合评价模型较为科学,能够对高校预算绩效评价提供一些有益的参考。     

内部审计外部化的博弈分析

近年来,内部审计外部化一直是一个比较热门的话题,很多学者基于多角度分析后都认为企业应该将其内部审计业务进行外包,从而实现企业成本的降低、内部审计质量的提高以及审计独立性的增强,进而提高企业的核心竞争力.本文从内部审计外部化的基本理论入手,从提高内部审计的独立性、节约企业的费用、使得社会资源得到优化,影响企业的竞争优势、提高审计效率五个方面进行了博弈分析,并且对我国内部审计外部化进行了展望.     

高校财务内控管理优化措施的研究

一、加强高校财务内控管理的重要意义 （一）加强高校财务内控管理可以为廉政建设提供重要支撑 加强廉政建设需要注重财务制度建设,从源头上预防和治理违规违纪行为意义重大;加强廉政建设需要民主财务决策机制,对高校重大投资项目、融资规模、经济政策调整、大宗资产处置等经济事项进行论证、分析、坚持集体讨论决定;加强廉政建设需要树立民主理财观念,实施“阳光财务”工程,全面推进财务信息公开,自觉接受学校师生对财务工作的参与和监督,确保高校持续安全的财务运行环境,不断提高财务管理水平,促进高校和谐校园建设。