让每一堂课都成为师生不可重复的生命体验——《快乐的真谛》课堂教学实录及评析

师：你觉得生活快乐吗？ 生：快乐。 生：不快乐。 师：面对同样的生活,为什么有人觉得快乐,而有人觉得不快乐呢？下面请听故事。（播放录音：一群年轻人觉得活着很无聊,他们想知道快乐是什么,于是他们去请教大哲学家苏格拉底。苏格拉底没有正面回答他们,     

浅谈国际货币体系改革的路径

现行国际货币体系存在着一定的问题,所以,国际金融秩序不稳定,这在一定程度上对各国外汇储备资产的安全造成了影响,国际货币体系的改革成为了大势所趋。因此,本文首先对现行国际货币体系的缺陷进行了分析,接着对改革国际货币体系的路径进行了探讨,最后,对改革国际货币体系的现实选择进行了分析。     

鄱阳湖生态经济区的重要战略构想——对城市旧址艺术性保护与再利用的思索

鄱阳湖生态经济区规划项目是2009年12月经国务院批准的国家战略性发展计划,它涉及的范围广泛、资源丰富。本文以促进生态和经济协调发展为主旨,根据环鄱阳湖城市群范围内存在的旧址现状,结合国内外各地实施旧址改造再利用的实践情况,分析了对环鄱阳湖城市群现状进行改造的综合思路和具体功能定位,提出了为建立生态文明与经济文明高度统一的规划目标的合理手段和方法,在"铲旧"与"建新"之间,创造循环经济和可持续发展主题,寻求人类和自然的共同和谐发展方向。     

煤炭企业流动资金风险控制分析

2012年以来，随着国内外经济增速放缓，煤炭行业转入低速增长阶段，需求增速快速回落。再加上能源结构调整步伐加快，进口煤严重冲击国内市场，煤炭价格大幅下滑，库存量增大，资金回笼慢等一系列的困境产生的叠加效应，使煤炭开采企业和贸易商流动资金不断减少，一些中小煤炭企业被迫减产停产，大部分煤炭企业资金链紧张问题越来越严重。这时，加强企业资金管理和风险控制，完善内部资金调度控制制度，加强资金筹集管理，实施资金集中管理，推行资金预算管理，加快应收款项及存货周转，建立预警监测机制就显得尤为重要。     

安吉生态立县的规划策略研究

浙北安吉是我国紧邻发达地区的生态县典型代表,为了为区域保护住一片"世外桃源"般的生态环境,在周边区县大干工业的快速发展时期,安吉有意识地抑制工业发展,致使经济发展水平落后于区域平均水平。如今,安吉毗邻的发达地区逐步进入由工业化高级阶段向发达经济阶段过渡时期,亟需顺应区域发展趋势,走出"保护"与"发展"此消彼长的困局,引导安吉走向生态保护与经济发展相互促进的和谐发展之路,为此制订适宜的空间发展策略,成为本研究集中破解的课题。本研究试图在空间统筹、产业引导、城乡协调、土地利用、生态技术运用方面提出可行的策略和适宜措施。     

坚持以群众为本位深入开展群众路线教育实践活动

坚持以群众为本位深入开展群众路线教育实践活动是新的历史条件下,保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,更是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。本文以坚持群众路线的历史必然性为出发点,阐述了群众路线教育实践活动的重要意义,并提出了开展群众路线教育实践活动的方法和途径。     

单硝酸异山梨酯治疗心绞痛的临床疗效

目的探讨单硝酸异山梨酯在心绞痛治疗中的临床疗效及其安全性。方法选取来我院就诊的心绞痛患者380例,随机分为治疗组与对照组,各190例。对照组患者给予常规疗法进行治疗;治疗组患者在常规疗法的基础上加用单硝酸异山梨酯进行治疗,并跟随观察患者1~3个月。结果治疗后,治疗组患者的治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者出现的不良反应比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论单硝酸异山梨酯治疗心绞痛的效果明显,且对冠心病的治疗具有起效快、不良反应少的特点。     

保护地无公害蔬菜生产技术

生产无公害蔬菜，防治和消除污染，保护和改善环境，是我国现代化建设的一项重要内容。随着当今世界农副产品数量和产量的增加，环境和食品污染问题日益加剧，严重危害人类的身体健康。尤其是农药污染，加倍加量地使用农药，造成病虫抗药性增强，不仅达不到防治效果，反而带来环境和蔬菜污染等严重公害。如何从生态环境出发，生产少污染。无污染。无公害蔬菜则成为当前蔬菜生产的重要课题。通过近几年的应用研究和试验比较，提出下面简易、成功的保护地无公害蔬菜生产方法。一、嫁接法利用嫁接可以防治黄瓜和茄子的枯萎病。黄瓜嫁接，多以黑…     

关于审计教学改革的思考

传统审计教学模式存在诸多弊端,已不适应外部环境下对审计人才培养的需要,所以深化审计教学改革,确保教学质量,培养具有创新意识和较强工作能力的创新型人才,具有重要的意义.文章在分析目前审计教学存在问题的基础上,提出了完善审计教学的具体措施.     

关于审计教学改革的思考

传统审计教学模式存在诸多弊端,已不适应外部环境下对审计人才培养的需要,所以深化审计教学改革,确保教学质量,培养具有创新意识和较强工作能力的创新型人才,具有重要的意义。文章在分析目前审计教学存在问题的基础上,提出了完善审计教学的具体措施。