共情理念融入高校思政课教学改革研究

在探索高校思想政治理论课教学改革的过程中有很多的研究和实践，而共情理念融入思政课堂能让学生更好地感知理论背后的历史事件和时代特征，也打通了师生情感壁垒，提高了思政课的亲和力。同时，教师要不断夯实理论知识，提升共情能力，以共情意识提升学生思维能力，丰富教学手段，重视理论教学与实践教学相结合，激发学生主动性。     

一线技术创新要从“人”抓起

《中国石化》杂志1月刊《胜利检测发挥技术支撑作用助力低碳发展》一文介绍,胜利油田技术检测中心采取资源增效减碳、能源结构降碳、地质空间存碳、生态系统固碳、市场机制融碳等“五碳”并举措施及科技攻关手段,全方位推进了减碳进程。笔者阅读文章之后,深感一线技术创新工作要从“人”抓起。     

大学生投资理财现实表现、诉求及引导建议

大学生作为富有知识、勇于尝试的群体，投资理财的偏好与选择影响着金融产品和服务的未来发展。全国5000名大学生问卷调查和16位深度访谈的数据表明，大学生群体已具备一定的投资理财意识和行为，具有组合投资和风险承受力低的现实表现，大学生希望能有更多途径学习理财知识，金融机构能提供门槛低、期限短的投资产品。针对投资理财的诉求，应从个人、金融机构、国家三个维度进行引导，使得大学生树立理性的投资理财观念，提高投资理财技能。     

国际市场营销课程教学案例库建设及应用研究

案例教学是国际市场营销课程普遍采用的一种准实践性教学方法，可以推动课堂教学改革，提高学生的自主学习能力，进一步培养学生的思辨能力，也能够助力专业人才培养目标的实现。文章分析国际市场营销课程教学案例库建设的必要性，以课程教学需求为出发点，提出教学案例库构建思路，根据科学性、针对性和启发性的原则进行教学案例内容的编写，建设了由3个不同类别、17个教学案例构成的教学案例库，分别对应课程章节知识点。     

企业全面预算管理的特征和模式分析

优化企业资源配置、高质量使用每一项资源，是企业在当前时代环境下实现长远发展的关键，而全面预算管理是优化企业资金结构、确保一切运营活动按既定目标开展的关键工作。本文阐明全面预算管理对企业发展的实际作用，分析全面预算管理的主要特征与模式，提出应用全面预算管理的可行策略。