西方国家援外趋势及我国对外援助的若干问题

一近年来,西方国家对发展中国家的援助规模和格局没有明显变化.由于西方一些国家政府财政拮据,发展中国家经济困难,特别是非洲缺粮严重等原因,使西方国家一方面紧缩援外开支,另一方面又不得不对发展中国家的要求作出一定反应,在政策和方式上进行一些局部调整,以缓和南北矛盾.(一)援助额增长缓慢,大多数国家未达到联合国第三个发展十年国际发展战略的要求据经合组织统计,1985年西方国家对发展中国家的官方发展援助额为296亿美元,比1984年仅增长1.8%,低于其经济增长速     

对燃气站自动控制系统中PLC的探讨

本文是作者结合自己工作实际,具体对轻烃燃气站供气系统的结构和工作原理;提出利用PLC 实现对轻烃燃气站供气系统的自动控制;分析了控制系统的结构和工作流程、控制系统的软件设计.该系统在实际应用中表明:运行性能良好,可靠性高,具有推广应用价值.     

从美国次贷危机看我国资产证券化的发展

美国次贷危机是近段时间国际金融市场发生重大事件。本文首先简单介绍美国房贷证券化过程,然后深入剖析这场次贷危机的原因,最后结合我国实际,从资产证券化发展战略、中介机构培养和金融监管等方面总结次贷危机对我国资产证券化业务发展的启示。     

农业企业多元化经营财务绩效分析

当今世界,经济环境复杂多变,不确定因素增多,为分散单一化经营带来的财务风险,许多农业企业选择进行多元化扩张。为了明确多元化战略的实施效果,本文基于沪深A股上市的53家农业企业2018～2022年财务数据,运用随机效应模型,研究多元化经营对企业财务绩效的影响。实证研究结论表明：农业上市公司多元化经营会削弱企业的财务绩效。然而,高水平的营运能力会对二者之间的关系起正向调节作用。     

农民专业合作社财务管理研究

近年来,我国不断加强对农村的经济建设,农民专业合作社是经济发展的重要“引擎”,政府鼓励村民们参加农民专业合作社,以便更好地实现农业的社会主义现代化。本文针对农民专业合作社财务管理现状进行研究分析,发现当前农民专业合作社在财务管理方面存在着合作社财务制度执行不到位、盈余分配不合理、缺乏相关部门的有效监管等问题。对此,提出相关建议,以促进高水平农民专业合作社建设,助力农业强国战略。     

新疆农村电商可持续发展研究

近年来,电子商务已然成为交易的重要手段,被广大群众认可。发展新疆农村电商,将新疆农产品销往全国各地,对于促进经济交流、文化融合和社会发展具有重要作用。本文基于实地调查与线上问卷相结合的方式获取数据,分析当前新疆农村电商市场环境现状及存在的问题,并提供参考建议。     

从“工者有其股”到“经营者持大股”

随着国有中小企业放开搞活战略的实施,改革进入了以产权制度为核心的阶段。柳州市在国有中小企业采取的改组、联合、兼并、租赁、承包经营、股份合作制和出售等多种形式中,从股份合作制到经营者持大股的有限责任公司改制模式成为企业改制选择的重要形式。一、“工者有其股”理想的破灭十五大后,股份合作制得到了迅速发展,几乎成了国有中小企业产权改革目标模式,柳州市１９９７年对五局三行办下属的１６６户中二以下的２３户工商企业实行了股份合作制。《柳州市中小企业股份合作制改组的暂行办法》（柳发犤１９９７犦４５号文）中指出,…     

山重水复话经援

十年萧条冷落前景不容乐观沉重的债务像一条套在穷国脚上的巨大锁链“国际发展援助成了全球化和自留化的牺牲品”国际发展援助指的是发达国家对发展中国家或发展中国家之间的经济技术援助。在２０世纪七八十年代,国际发展援助舞台上的主要援助国有西方国家、苏联东欧国家、阿拉伯产油国和其他发展中国家。前苏联解体后,原苏东国家对外援助额急剧下降,阿拉伯产油国的援助额在８０年代初期达到高峰后也逐年下降,西方国家成了国际援助舞台上的主要力量。因此,当前国际发展援助集中反映了发达国家和发展中国家的政治经济关系,成了南北关系…     

"互联网+"时代下管理会计在物流企业中的应用研究

在现代信息技术高速发展的今天,"互联网+"思想促进了各大行业的蓬勃发展,物流产业作为我国新时代发展的重要经济力量,探究管理会计在"互联网+"时代的应用是物流企业发展的重要课题.本文就这一时代下分析管理会计在物流企业应用现状及存在问题,探究提升物流企业管理会计应用的有效策略,为物流企业的发展提供一定的思路.     

粤港澳大湾区高职院校产教融合发展现状、问题及深化策略

对粤港澳大湾区高职院校产教融合情况的调研分析,结果显示湾区高职院校在相应的产教融合政策体系的支持下,高职院校布局与区域经济发展需求基本合理、校企合作形式呈现多样化特征.但是,仍面临政策制度有待完善、专业群设置与产业布局不全契合、校企合作发展停滞不前、科研支持能力不够和粤港澳三地产教协作发展不足问题,需要企业、政府和高职院校进一步合作以深化产教融合,打造粤港澳大湾区产教融合共同体.