抓龙头 治源头 把关口 加强经济责任审计

近年来,襄樊市委、市政府重视运用审计手段,完善领导干部监督管理机制,不断加大对领导干部经济责任审计工作力度,使审计监督成为实施“一把手”工程的重要一环。截止1999年底,全市共对684名领导干部进行了审计,其中县级干部194名,乡镇党委人民政府正职干部323名,其他干部167人(包括后备干部)。根据审计结果和其它考核情况,提拔重用136人,平级使用397人,调整到二线的102人,降职、免职、撤职31人,19人被移交执纪执法部门处理。     

如何审查企业资产负债率的真实性

资产负债率是我们在对企业进行真实性审计,经济效益审计,经济责任审计时经常运用的一个经济评价指标。计算公式为:资产负债率=(负债总额)/(资产总额)100%这是一个揭示企业经营状况的指标,它不仅反映企业的资产负债水平,反映企业利用债权人资金规模,也反映着企业的风险程度,一般认为70%比较适中,当企业的资产负债率接近100%时,就达到了资不低债的边缘,一旦超过100%,就进入了破产的状况。与这个指标相参照的指标有流动比率和速动比率。在实际工作中,计算资产负债率指标最简单的方法是用企业呈报的资产负债表右边的负债总额     

对普教经费的审计调查与思考

为了加强对教育经费的管理,提高资金使用效益,我们按照湖北省审计厅的统一安排和要求,组织力量,对全市部分中小学校1993年度的教育经费筹集、使用和管理情况进行了一次审计调查,发现各地在多方筹措资金,改善办学条件等方面做了大量工作,促进了教育事业的健康发展,但在调查中也发现了一些亟待解决的问题。一、问题透视从对财政、教育主管机构及中小学校调查情况看,普教经费筹集、使用、管理等方面存以的问题主要有六种:一是财政部门拖欠、截留预算内普教经费及教育费附加。如某市行政部门将省财政拨入的教育事业费专款49万元拖欠、截留,让教委虚列拨入经费,作为应收款挂往来帐。     

对审计资源特性与内容的认识

对于审计资源概念的认识,审计理论与实务界观点不一。本文首先从审计资源的有用性、稀缺性、可开发性、系统性等方面剖析其一般特征,进而根据审计资源的一般特征,分类介绍审计体系、体制、组织结构、人力、财力、信息、技术、文化、环境等资源。