跨国公司的扩张对中国粮食安全的影响与对策

随着WTO过渡期的结束,外资企业凭借其资本和技术优势对中国农业领域加紧渗透和扩张。本文在分析了跨国公司对中国农业的扩张战略及扩张态势的基础上,进一步剖析了跨国公司的扩张对粮食安全的影响,认为尽管跨国公司带来了生产技术、管理经验及资金,对促进行业竞争、优化农业资源配置、提高加工水平和技术进步有一定作用,但同时也危及到中国的粮食安全。为此,本文从健全粮食安全法律法规体系、规范跨国公司的经营行为、加速国内粮食企业的整合、加强自主创新能力建设、提高粮食企业的竞争力等角度提出对策建议。     

挂靠建筑劳务引发的纳税争议

建筑公司承接施工合同后由挂靠个人进行施工,建筑公司向挂靠个人收取管理费的建筑业务,存在纳税义务人难确定、与挂靠个人关系难理顺等问题,并在如何纳税问题上也存在较大的争议,这给税收征管和税收执法带来了挑战。为避免这些问题的出现,本文认为,应加强各管理部门之间的合作,完善税收法律制度,加大对偷逃税的打击力度。     

开展丰富多采的文化活动 创造融洽向上的优良作风——华北油田采油一厂采油12队情况调查

华北油田采油一厂采油十二队通过开展丰富多采、健康有益的业余文化活动,使职工的文化素质不断提高。同时,也培养了职工的集体主义精神,充实并丰     

教育不平等、增长非平衡与低发展陷阱——对农村教育和农村经济协调发展的考察

改革开放以来,我国城乡差距、农村的地区发展差距有所扩大,不公平的教育资源分配导致人力资本的不平等配置,要根本解决经济发展差距问题,达到均衡发展的目的,关键之一是要解决好农村教育的全面协调发展问题。要打破这种不均衡的教育资源配置和低发展的陷阱,必须提出教育扶贫的理念和措施。教育扶贫就是通过提高整个农村特别是落后地区农村居民的受教育水平、职业技能,进而达到促进当地经济发展的目的,这不但是对教育本身有意义,而且由于其对经济社会长期性、根本性的影响,在某种意义上讲甚至比经济扶贫更重要,针对农村教育的现状和特征,必须加大教育扶贫的力度,提高扶贫的效率。     

引入境外战略投资者:国有商业银行改革的有效途径

国有商业银行改革是我国金融体制改革的核心，然而，从现有的改革实践看，无论是包装上市还是引入民间资本都有其局限性，都无法从根本上改变商业银行低效、缺乏竞争力的现状。文章分析认为，引入境外战略投资者不失为国有商业银行改革的一条好的途径，它对于商业银行的业务发展、产权改革以及治理结构方面均具有明显的推进效应。     

农业产业集群优化升级的空间配置模型:供应链管理视角

文章从供应链管理视角,建立了同时考虑生产和运输成本的农业产业集群优化升级空间配置问题的混合整数规划数学模型。该模型通过对农业产业集群供应链网络的各个生产节点的区位、生产规模进行选择,以最小化农产品的初级生产、初级加工、完成品加工和配送的总成本。文章并以陕西渭北平原苹果产业集群为例,得出了集群的最优空间配置方案,验证了模型的有效性,也表明该模型对农业产业集群空间配置的优化和升级能提供有益参考。     

随迁子女教育准入政策与农民工就业选址行为

采用2013年和2019年上海财经大学千村调查数据,从省级尺度和城市尺度研究随迁子女教育准入政策对农民工就业选址的影响机制。研究发现:低收入的农民工更倾向于选择到教育准入政策宽松的省工作,且有子女随迁的农民工流向行政级别高、人口规模大的城市概率会显著下降;拥有合法稳定工作、购买社会保险和签订正式合同的高收入农民工,更容易达到就业地随迁子女教育的准入门槛。     

生物燃料乙醇发展对居民生活影响分析

一次性能源的日益紧张和能源多元化战略的逐步推进,使得生物质能源受到了空前的关注。以粮食作物为原料的生物燃料乙醇发展增加了对农产品的需求,系统仿真分析表明,在发展规模较小的情况下,以玉米等粮食为原料的生物燃料乙醇的发展对社会各阶层的恩格尔系数几乎没有影响,规模有所扩大,生物燃料乙醇的发展对低收入阶层的恩格尔系数的影响开始加大,但当规模扩大到规划的目标1000万t时,其分层效应开始显现,对高收入居民来说,即使扩大到1000万t,食物价格上涨而引起的恩格尔系数变化不大,但对低收入居民来说,这种影响是非常大,需要引起足够的关注。     

中国金融体制效率分析

金融体制效率可被描述为金融体制的激励、约束、配置和保险效率.总体来讲,我国国有金融产权特征、低效的金融市场和金融机构、监管不力以及现行的抵御金融风险的体制性矛盾等决定了我国金融体制运行的非效率.因此,金融体制的自由化、公开化、公平化应成为我国金融体制改革的方向.     

教育与人口迁移相互影响的实证分析——基于2004-2008年31个省的面板数据

本文利用除了港、澳、台外31个省份2004-2008年的人口迁移数据与测算出的各省平均教育年限数据,建立省级面板数据,对教育与人口迁移之间的相互影响进行分析。研究结果显示,教育在我国人口迁移过程中确实发挥了显著的作用,平均受教育年限对人口的迁出与迁入均呈现正相关关系;从全国来看,平均教育年限提高1%,每百万人中迁入人数约为11人;迁出对教育的负面影响超过迁入对教育的正面影响。