电大远程教育的《基础会计学》教学改革

本文首先对目前电大远程开放教育中基础会计这门课的教学中面临的困境做出了分析,并且提出相应的对策,以此完善远程开放教育中的基础会计课程的教学工作。     

探究金融危机环境下农村信用社的风险防范措施

在国际金融危机的影响下,我国的众多实体经济也不同程度的受到了一些影响,金融行业是建立在实体经济中的虚拟经济。实体经济的经营状况对金融行业的发展有着重要的影响,农村信用社作为地方性的金融机构要认真分析新的工作形势,明确工作中存在的风险和机会,只有这样才能实现自身的长远发展。本文旨在探究国际金融危机影响下的农村信用社面对工作中存在的各种风险的应对措施,提出有效提升工作质量的具体方法。     

浅谈高中语文教学中的听课与评课

一线教师是新课程理念的践行者，特别是对于我们高中语文教师而言，在全面深入推进新课改的进程中，我们会有很多困惑和疑问，因此听课和评课显得尤为重要和关键。我们可以通过听课和评课研究新课程，共同收集和感受课堂实践，相互提供教学信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话和反思，不断促进新课程教学的成熟和发展，共同打造优质高效的语文课堂。本文作者结合高中语文教学实践，对听课五条和评课五条进行了论述。     

汽车专业“理实一体化”教学效果分析

为适应“技能型”人才培养的要求，北京农业职业学院机电工程学院针对汽车专业的主干课程逐步采用了“理实一体化”的教学模式，为保证理实一体化教学实施，配置了“理实一体化”教室、编写了“理实一体化”大纲、教材和教案。经过三年的探索和实践发现：“理实一体化”教学大大提高了学生的学习兴趣，改善教学效果；增强了学生的实践技能，适应企业需要；“双师型”教师队伍不断壮大。但同时对教学设施的配套要求和教学的有效性等方面也提出了更高的挑战。通过对汽车专业主干课程“理实一体化”教学的实施效果进行分析和研究，为今后“理实一体化”教学模式的进一步推行积累经验，打下基础。     

金融支持新农村建设的思考

一、建立有效的金融支持机制我国是一个农业大国，没有农业的现代化，没有农村经济的长足发展，没有农民生活的富裕小康，国家的现代化和社会和谐只能是空中楼阁。对“三农”的金融支持，对社会的稳定、快速发展具有深远的影响。如果因把资金集中在城市、集中在大项目、大企业而导致“三农”融资不足，后劲乏力，     

南昌市金融机构中间业务发展状况调查

一、中间业务开办情况 随着金融改革的不断深入,南昌市辖内各商业银行及邮政储蓄机构除结算和信用卡等日常性业务外相继开办了一些中间业务,主要分为代理业务和咨询业务两类,其中,代理业务品种有:①代发工资,②代理国债、代理保险、代理证券、代理开行贷款,③委托贷款,④代收财政预算外收费、代收水电、煤气费、代收电话、寻呼费,⑤代缴罚款、代缴税款,⑥代售火车票、代售福利彩票,⑦代客外汇买卖;咨询业务有:审价咨询.     

西部地区产业结构调整的对策

调整不符合要求的产业布局，推动产业结构的优化和升级，目的是为了增强西部产业的市场开拓能力和市场竞争能力。调整和优化产业结构是一项复杂的系统工程，必须统筹规划，合理进行。     

关于网上支付业务的思考

随着新技术革命、金融电子化的不断发展，近几年，在我国逐渐出现了网上银行支付业务，使银行支付服务突破了时间、空间和物介的限制，加速了资金的周围。网上支付是一种在国际互联网（Internet）上办理的银行支付业务，支付业务原理与传统的支付互联网特点发展的全新的支付业务种类。目前，我国各银行的网上支付尚处在起步阶段，绝大多数银行的网上支付只是银行与存款人之间的支付信息的电子化网络传输，是一种银行支付清算业务向存款人的延伸，国际上一般称为居家银行服务或银行客户终端服务。现有网上支付所包含的内容与银行的电子化资金清算系统既有联系，又有区别。从共性看，网上支付和银行电子化资金清算都是建立在公共数据通讯平台上的，都是电子的支付信息传递，网上的支付交易最终要通过银行的清算系统进行最后的清算。所不同的是网上支付使用的是互联网，是开放式的，与封闭式的银行资金清算系统相比，客户的参与方式不同，安全机制不同，涉及范围不同，处理时间和处理方法不同，总的来说，网上支付客户参与的自由度更高。     

衍生金融工具击倒“能源巨无霸”

自美国安然公司(EnronCorp,纽约股票交易所代码ENE)于2001年12月正式申请破产,近日来安然公司破产事宜就一直是市场关注的焦点.