对合并商誉会计处理的再思考

2001年8月美国财务会计准则委员会颁布了第141号会计准则(SFAS141《企业合并》和第142号准则(SFAS142)《商誉及其他无形资产》分别代替了会计原则委员会(APB)第16号意见书和第17号意见书,新准则使合并商誉的会计处理再次成为国内会计研究的一个热点。本文拟在对FASB141号和142号对合并商誉会计处理规定加以介绍和分析的基础上,探讨我国合并商誉的会计处理方法,以期对我国企业合并的会计准则制定有所启发。1SFAS141和SFAS142对合并商誉的新规定对企业合并的会计处理,APB第16号意见书中允许同时采用购买法和权益法,并对权益的使用…     

浅谈皮毛绒的征税问题

按照国务院1994年发布的《关于对农业特产收入征收农业税的规定》与1993年国务院发布的《关于对农林特产收入征收农业税的若干规定》比较,初看是农林特产改为农业特产,仅一字之差,实际则变化很大。概括地说,一是征税范围扩大;二是税目增加;三是征税环节多样;四是征管方式因地制宜。征税环节多样是     

实行会计集中核算的伦理考量

一、会计的伦理意义 在我们的理解中,伦理道德主要是指在人的一切活动中,人的思想感情、言论行为是否符合人伦社会关系的一定结构、程序和规则的要求,它作为一种社会意识形态,对社会经济生活具有能动的反作用."道德往往具有渗透一切的能力,它在几乎所有人类存在和活动的领域中发生广泛而深刻的影响".从伦理本身来看,它具有可塑性和依附性,需要与其他制度结合才能显现和发挥作用;从伦理的产生来看,它也是伴随着经济社会的发展而发展,人类社会的任何领域都有伦理道德,会计领域也不例外.会计是一种经济活动,反映行为主体的价值取向,在会计行为中,是否能提供真实的会计信息,准确地反映财务活动情况,取决于会计主体的事实判断和价值评价,其结果自觉不自觉地符合人的需要这个最终目的.     

利用外资与国际产业转移

国际制造业加快向中国转移:利用外资的新趋向国际产业梯度转移加速与各国产业结构的关联性日益增强目前我国利用外资所处的国际背景是,当代经济全球化的迅猛发展.使得世界各国(地区)之间经济相互依存和分工都发生了新变化。一方面,发达国家由于成本变化、技术进步等因素.向发展中国家(地区)转移传统产业和技术步伐加快。而另一方面,落后国家或地区充分发挥和利用后发优势,小断调整和提升产业结构.并努力争取后来居上。与此同时,美、日、欧等发达国家为了保持竞争优势,以信息技术为中心发展产     

中小银行机构债券业务风险及其监管对策选择

本文针对中小银行参与债券交易业务可能面临的五个方面的风险间题进行了分析,在此基础上提出了相应的监管对策.     

我国煤炭行业如何走向国际化

2004年中国煤炭产量达到19.56亿t,原煤生产总量已连续多年居世界第一。据不完全统计,中国现有各类煤矿2.8万余家,中国煤炭企业数量比全世界其它国家的总和还要多,是一个名副其实的产煤大国。虽然中国拥有世界上最先进的综放开采技术及达到世界水平的大采高综采工作面,但中国在世界上还不是一个产煤强国。在经济全球化以及中国加入WTO的背景下,我国煤炭行业走向国际化,参与世界范围内的竞争已成为煤炭企业必然面临的问题。目前我国煤炭行业在国际市场上输出的大部分还是以煤炭产品和部分设备为主,真正高附加值的煤炭技术与管理,以及能够带…     

对开发银行社区金融贷款民主评议制度的探讨

一、社区金融民主评议制度产生的背景 (一)我国中小企业和个体经济的信用缺失，基层信用体系的不完善。是银行“惜贷”的根本原因 我国现阶段还没有形成真正意义上的市场经济体制下的信用体系。法制的不健全与体制改革的滞后，让各种不规范的行为没有得到很好的约束，表现为信用意识淡薄，偷税漏税、商业欺诈现象严重，债权人利益得不到保护等。再加上中小企业生产规模小、产品市场竞争激烈，企业自身抗风险的能力较弱，银行出于对贷款安全的考虑，通过收缩贷款决策权限，强调贷款担保条件，上浮贷款利率和控制贷款期限，将大量中小企业的贷款需求拒之门外。     

高职院校招生宣传工作研究综述

在高职院校招生局面日趋严峻的今天,招生宣传的重要性日益凸显。近年来对招生宣传工作的研究主要集中在招生宣传的必要性和重要性、招生宣传的策略和途经、招生宣传中存在的问题等方面。     

大学生理想人格的教育与塑造——以六盘水师范学院为例

加强大学生理想人格教育,促进全面发展,是目前高校内涵建设的一项重要内容。本文以六盘水师范学院为例,分析了大学生理想人格的时代内涵以及理想人格教育过程中存在的诸多问题,对六盘水师范学院理想人格教育工作中具有普世价值的经验和做法进行了总结和提炼,以期对高校大学生理想人格教育工作带来一些启示和思考。     

新形势下大学生就业心理问题探析

9月伊始，全国各大、中专院校招聘会陆续开展，这90后大学生们又都又怎样的表现呢？心理上又有什么变化呢？本文是根据笔者多年从事大学生就业指导和心理指导的经验，来探讨一下这些问题。