全文获取类型
收费全文 | 1456篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
财政金融 | 158篇 |
工业经济 | 76篇 |
计划管理 | 334篇 |
经济学 | 223篇 |
综合类 | 96篇 |
运输经济 | 19篇 |
旅游经济 | 4篇 |
贸易经济 | 242篇 |
农业经济 | 97篇 |
经济概况 | 199篇 |
信息产业经济 | 1篇 |
邮电经济 | 26篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 22篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 73篇 |
2012年 | 90篇 |
2011年 | 90篇 |
2010年 | 110篇 |
2009年 | 95篇 |
2008年 | 85篇 |
2007年 | 87篇 |
2006年 | 101篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 47篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 45篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1900年 | 1篇 |
排序方式: 共有1475条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
基于调节聚焦理论并认同调节聚焦之促进聚焦和防御聚焦的经典类型划分,在将虚拟品牌社区中顾客参与划分为主动参与和被动参与两种不同类型的基础上,本研究构建出顾客参与(被动型VS主动型)和特质型调节聚焦(促进聚焦VS防御聚焦)交互作用对企业品牌价值产生直接影响,以及情境型调节聚焦(促进聚焦VS防御聚焦)在这交互作用和企业品牌价值关系中的调节影响的框架模型. 相似文献
72.
校企融合办学应当调动高校、企业、行业协会、政府四方的力量,明确各方职责,建立健全校企融合办学政策法规、运营机制、经费保障机制、质量保障机制,才能保障校企融合办学健康发展. 相似文献
73.
周晓芳 《财会研究(甘肃)》2009,(2)
水电能源一直是国家鼓励发展的项目,但纵观甘肃省内水电建设与经营的现状.投资企业的积极性已受到一定限制。增值税转型可以对水电企业的经营产生一定的影响。从而起到鼓励与扶持水电企业发展的目的。 相似文献
74.
高职高专英语课程在高等职业教育中占据重要的地位。近年来,随着高职高专英语课程改革的深化,高职高专英语教材市场呈现出百家争鸣的现象。而教材的选用直接影响教学方式,教学内容和教学效果.本文主要讨论了高职高专院校在英语教材选用上存在的问题以及如何根据离职高专学生.的特点和自身发展方向,选择英语教材,并充分利用教材达到最好的教学效果。 相似文献
75.
会计电算化使会计人员从繁重的手工会计工作中解脱出来,但同时也给内部控制制度的建立带来了新的问题。通过参考大量文献资料,结合多年的工作经验,文中对会计电算化的内部控制制度的完善,提出了自己的建议,以其为有关会计工作人员提供参考。 相似文献
76.
对2012年中国经济前三季度的宏观经济形势进行了回顾,认为经济增长逐步由"缓中趋稳"转变"筑底企稳"、经济结构在政策引导和市场倒逼机制作用下调整升级、改革开放稳步推进、保障和改善民生在经济增长减速背景下取得新成效;就世界经济而言,经济增长普遍失速、扭转低迷态势比较困难;欧债危机依然高危,短期内较难有效缓解;国际市场加剧震荡,难以实现平稳运行;外部干扰因素作用叠加,消除不利影响比较困难。应当以科学决策发展,加快转变经济发展方式为主线,按照稳中求进的工作总基调,正确处理物价、结构和经济速度之间的关系,始终把稳增长放在重要目标位置,适时、适度加大宏观预调微调力度,扩大国内需求,支持实体经济发展。 相似文献
77.
78.
79.
犯罪的前倾性.未成年人犯罪的前倾性,也称低龄化.司法实践表明,与20世纪50年代乃至60年代前期相比,目前我国青少年犯罪年龄已提前2至3岁,而18岁以下未成年人犯罪也相应增加.据有关资料统计表明:我国有相当部分地区的青少年犯罪所占比例高达50%左右(此数据青少年犯罪年龄为14岁至25岁).而另有资料表明,湖南省某县18岁以下未成年人犯罪在四年间就由9.6%上升至27%. 相似文献
80.
社会的快速发展,使很多家庭开始注重精神文化方面的建设和投入,增强了对年幼一代的文化教育和早期艺术教育,以培养儿童的能力,促进身心的均衡发展。儿童学习电子琴是一例,它在潜移默化的过程中,不仅促进儿童智力开发、锻炼坚强意志、发挥想象力、创造力、提高审美能力,而且还使儿童得到智慧的启迪与心灵的净化。笔者认为,在电子琴教学中要从四个方面培养幼儿的音乐才能:一、音乐兴趣的培养;二、听觉能力的培养;三、表演能力(表现力)的培养;四、音乐理论知识的培养。只有这样才能对儿童的全面发展产生深远的影响! 相似文献