珠三角地区中小企业信息化建设和应用状况研究

本文通过对珠三角中小企业信息化建设的现状及电子商务应用现状进行调查研究，挖掘优势，分析存在的问题和不足，探讨解决的方法，为珠三角中小企业的信息化建设提供一些参考意见。     

浅析企业混合并购绩效

并购（Merger & Acuqisition）起源于美国。经过美国资本市场上6次大的并购浪潮,如今已经在全球掀起第七次并购浪潮。本文以借鉴欧美国家并购历史和经验数据以及中国的经验数据,总结企业混合并购的绩效,认为从总体而言,进行混合并购的企业在短期会被或许带来正面效应,但是从长期来看,混合并购并不具有正面效应。     

浅析企业混合并购绩效

并购(Merger&Acuqisition)起源于美国。经过美国资本市场上6次大的并购浪潮,如今已经在全球掀起第七次并购浪潮。本文以借鉴欧美国家并购历史和经验数据以及中国的经验数据,总结企业混合并购的绩效,认为从总体而言,进行混合并购的企业在短期会被或许带来正面效应,但是从长期来看,混合并购并不具有正面效应。     

精准扶贫背景下农村贫困人口职业教育脱贫路径探索

目前,农村贫困人口多仍然是我国经济发展建设中面临的一个主要问题。"精准扶贫"和"职业教育"新政策出台,力求以培养职业型人才为入手点,实现脱贫目标。分析了精准扶贫、职业教育的概念,对职业教育脱贫中的问题进行了探索,基于遇到的问题,提出了有效对策。     

高职院校内涵发展机制构建--基于文化自觉的视角

经过30多年的发展，我国职业教育已经分别占据了高等教育阶段的半壁江山，在完成了规模上“外延式发展”扩张的前提下，职业教育特别是高等职业教育的“内涵发展”已成为当前各院校发展的重要课题，也是贯彻落实十八大提出大力发展职业教育的核心所在。“文化自觉”理念可为高职教育内涵发展提供科学有效的新范式。     

当前国有企业政工工作的现状与完善

本文将从四方面来剖析目前国有企业政工工作的现状及存在的突出问题,在此基础上提出若干完善我国国有企业政工工作的对策:强化国有企业政工人才建设与机制完善、强化党对国有企业的领导、重视国有企业经济效益与政工工作关系、切实改变国有企业政工工作"形象工程"论的认识。     

浅谈FLE课堂与跨文化交际能力的培养

FLE课堂是法国式法语课堂的教学模式,它的一些先进理念,如以交际运用为教学目的,以学生为课堂中心,充分调动学生的主观能动性和积极性,培养学生对知识的运用能力和跨文化的交际能力等,这对外语人才的培养至关重要.但我们不能照搬,应该在接受其先进理念的同时,把传统的方法与它的实用方式相结合,找出一种适合我国国情的独特的外语教学方法.