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51.
杨乐梅 《经济技术协作信息》2008,(35):84-84
随着教育教学改革的深入发展,随着素质教育的实施。教育科研和教学研究地位日益重要,如何向教育科研要实效、要方法、要质量,如何把教学效率提高到一个新水平,这是学校教学管理工作中主要思考的焦点问题。 相似文献
52.
论有效金融监管与我国金融现代化 总被引:1,自引:1,他引:0
有效金融监管是指金融监管当局为实现维护金融体系稳定和鼓励市场创新目标而进行的效率和效果并重的金融监管。基于对国际经验教训和我国金融现代化基本特征的现实考虑,我国应通过对金融监管体制的审慎调整与变革,通过树立风险为本的监管理念、构建和混业经营相适应的金融监管组织体系、加速培育有效金融监管的外部条件等措施,不断加强有效金融监管,稳步推进金融现代化,并以此促进我国经济发展的现代化。 相似文献
53.
54.
55.
我国加工贸易以外资为主,这对我国加工贸易的发展产生了在一定时期内积极影响.但加工贸易中的外资因素对我国经济发展也产生了负面效应,甚至某种程度影响到了我国的经济安全.分析这些负面影响并采取相应措施对我国加工贸易的健康发展具有重要的现实意义.本文系统分析了外资企业对我国经济安全的负面影响,并提出了合理利用加工贸易外资的几点建议. 相似文献
56.
优化我国集团公司管控模式的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了集团公司管控模式的主要类型,分析了现阶段我国集团公司管理控制模式存在的主要问题.并提出了优化我国集团公司管控模式的建议. 相似文献
57.
“做白酒不是百米赛跑是马拉松。白酒行业形势凶险,两三年喝倒一个牌子,形势多变,如同攀登珠穆朗玛峰,在往上攀登的过程中你会遇到不同的气候环境,所以要适应这样的变化,要学会经常调整”。[编者按] 相似文献
58.
以人为本 靠管理出效益
科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念,始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生,就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性,尊重其人格,开发其才能,重视其发展,是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。 相似文献
60.
人类社会正在步入一个以知识为主导的时代,知识已成为最重要的资源而不是某种资源.从知识的角度来看,企业的核心能力其实是企业所拥有的战略性知识资源. 相似文献