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372.
赵燕 《中小企业管理与科技》2014,(12):89-92
重点阐述悬索桥主缆架设施工中的测量控制,如何利用现代测量仪器和测量控制方法,调整主缆基准索股架设的线型满足设计要求:通过主缆架设中对索塔偏位及主缆线形监测的数据指导施工,实现高效率、高精度架设主缆所需要的测量精度要求。 相似文献
373.
374.
<正>近年来,国家发布了多个关于推动企业数字化发展和财务数字化转型的政策文件,随着云计算、大数据、区块链等信息技术的普及,后疫情时代对于人们生产生活的影响,推动着越来越多的企业重视信息化、数字化发展,加快了企业数字化进程。财务管理软件发展一般经历了手工记账、会计电算化软件、ERP软件、会计智能化和财务数字化等阶段,如何提高财务管理的信息化建设效果是企业乃至社会一直在思考的问题, 相似文献
375.
张煜华洪景萍赵燕熹刘成超 《化工管理》2022,(31):20-23
民族类高校60%以上学生来自基础教育欠发达的少数民族聚居地区,学生的学科基础相对不平衡,特别是在理工学科方面的基础差异较为显著。化学化工专业开设的专业核心课程—化工仪表及自动化,涉及化工过程、仪器仪表、过程控制及自动化等学科知识,具有综合性、实践性和技术性强的特点。针对民族类高校在该课程教学中存在的问题,从教学内容、教学理念及教学方法等方面探索教学改革,旨在夯实学生的理论知识基础,提升学生的工程实践应用能力。 相似文献
376.
377.
对于现代企业来说,完善的内部控制体系和高质量的绩效管理体系,有助于企业在激烈的竞争大潮中获得长足发展。绩效管理是企业内部控制中的重要组成部分。本文主要对企业内部控制与绩效管理的内在联系进行认真分析,指出企业内部控制与绩效管理中存在的问题,并结合案例有针对性地提出改进策略,从而为企业良好发展奠定基础,最大化实现企业的经营价值和经济利益。 相似文献
378.
成本会计课程是高校会计学专业的核心课程之一,而且该课程岗位实践性较强,企业对该工作岗位的职业素养要求也比较高。探索在OBE理念下结合课程思政的教学实践改革,可以满足当前社会对成本会计岗位人才的需求。文章简述了OBE教学理念,分析了高校成本会计课程的教学现状,并提出基于OBE理念指导下思政教育融入成本会计课程教学的必要性,课程教学改革设计以学生预期学习成果为起点,重新设定教学目标,完善教学设计、教学方式和考核体系,并对学习效果进行持续改进,形成适合成本会计课程的教学体系,提高学生学习效果,从而实现本专业的人才培养目标。 相似文献