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21.
申报世界遗产已经成为历史文化所在地极为关心的话题之一。世界遗产因其独特魅力吸引众人目光,但人们对申报世界遗产的过程却关注较少。以安阳殷墟为例,通过分析申报世界遗产前遗迹类旅游地的特有性质,总结出申报世界遗产对这类旅游地的梳理和建设作用并得到的一些启示。  相似文献   
22.
根据给排水工程专业特点,构造给排水专业的课程体系及其相互关系,制作课程体系信息库并应用Frontpage2000软件将其链接起来,在互联网上供本专业学生查阅,达到了指导、帮助学生综合利用自己所学知识进行课程预习、复习及毕业设计的目的.  相似文献   
23.
效率是资源配置的核心问题,评价资源配置效率高低的重要标准是分析资源是否流向有价值创造能力的行业.借鉴Jeffrey Wurgler(2000)及经济增加值(EVA)方法,对2002-2005年我国金融机构信贷资金在36个工业行业的配置效率进行实证分析.研究发现,信贷资金配置效率与我国工业行业价值创造能力总体上呈现出较低相关性,配置效率较差.提出了加强行业运行机制的研究,加强产业政策和信贷政策的协调配合等政策建议.  相似文献   
24.
以"一带一路"53个沿线国家为研究对象测算贸易投资便利化水平,并运用面板数据模型分析国家规模对贸易投资便利化的影响。研究发现:第一,2013年后,"一带一路"沿线国家的贸易投资便利化水平呈上升趋势。第二,在总样本和分时段样本中,国土规模对"一带一路"沿线国家的贸易投资便利化均具有显著的负向影响。第三,在分时段样本中,"一带一路"倡议提出前,居民收入规模是贸易投资便利化的重要影响因素,而倡议的实施使得贸易投资便利化不再受居民收入规模的影响。第四,在分区域样本中,各变量对贸易投资便利化的影响存在较大差异。基于此,本研究从国家规模的角度为"一带一路"沿线国家贸易投资便利化条件的改善以及中国在"一带一路"沿线国家的直接投资和双边贸易提出建议。  相似文献   
25.
X效率理论是新古典经济学资源配置效率理论的基础发展而来的关于企业组织效率的分析理论,诞生于新古典经济学对企业内部组织效率的忽视。作为新的理论视角,X效率理论体系中有关企业微观效率的“全权委托偏好”、“惯性区域”等理论可以很好地用于解释金融业混业经营的成因。  相似文献   
26.
“知识经济”的提法和概念值得商榷。人类历史发展前两个阶段都是以产业命名的,即农业经济和工业经济,现阶段若以“知识经济”命名,则不合历史逻辑,“知识”并非产业,构不成产业经济;而且,任何产业包括农业、工业等都是以知识为基础的,任何经济模式和历史阶段亦均以知识作为兴起与发展的原动力,故“知识经济”的提法不具独特性、严谨性和准确性。本文认为应以“智业经济”替代“知识经济”的提法。“智业经济”的提法比“知识经济”更科学、更准确。它既包容、升华了“知识产业经济”的概念,比之更简洁、明确,更具经济学的深刻内涵,还包容了智慧经济、智力经济等提法的合理内核,比之更准确、科学,内涵也更丰富。  相似文献   
27.
工商管理类课程的传统教学方式以教师为中心,学生处于被动和支配地位。为了丰富课堂气氛、提高教学效果,教学过程有必要寻求一种新的教学方法即案例教学法。正确处理案例教学与理论教学的关系、注意各种案例教学方式的综合运用、丰富案例资源、对学生人数规模加以控制、注意对学生的启发工作、举办有关案例教学的知识讲座是提高案例教学质量水平的关键。  相似文献   
28.
2006年新颁企业会计准则,体现了我国会计准则国际趋同的特点.会计要素是会计体系的核心内容, 通过我国会计新旧会计准则的比较以及国内外会计准则的比较,主要从会计要素的分类、定义以及确认三大方面揭示了我国会计准则的国际趋同.  相似文献   
29.
本文对管理会计理论框架作了简要综述,提出管理会计理论应以会计环境、动因为逻辑起点,以管理会计目标为核心,以企业管理会计的信息反馈机制为纽带的对会计信息进行预测计划、实施控制、绩效评价和战略决策管理的信息系统。  相似文献   
30.
该文从笔者参与开发的网络教学平台的总体功能出发,介绍了利用JSP/Servlet技术,开发基于Web的网络教学平台的成绩分析管理模块的数据处理方法和实现框架,对网络教学的测量与评价方法作初步的探讨。  相似文献   
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