贯通培养项目"第二课堂"建设初探——以北京财贸职业学院贯通培养项目为例

"第二课堂"是一种全新的教学工作方式和学生学习机制,既是对第一课堂的延伸、补充和拓展,又在一定程度上起到了德育、美育和职业教育的作用.北京财贸职业学院作为2015年首批开设贯通培养项目的院校,经过一年多的教学实践与摸索,在"第二课堂"建设方面,取得了初步的成果.     

环境经营:基于环境约束视角的企业经营范式转换——基于行政组织理论视角

在目前及可预见未来长时期内,低碳经济主导着企业决策者的思维方式,企业必将形成新的经营范式以适应未来外界自然环境的长期发展要求。文章以库恩科学革命实质——范式转换理论为基础,以环境约束为视角探讨企业经营范式及范式转换问题,探索低碳经济下企业经营范式——环境经营范式问题。     

经济管理类院校廉洁文化建设研究

由于专业设置和未来就业领域与钱、权、法的密切联系,使得经济管理类院校廉洁文化建设显得尤为重要。当下经济管理类院校的校园廉洁文化建设既面临挑战,又充满机遇。要充分利用经济管理类院校的一系列特点与优势,引领高校廉洁文化建设的新风尚。     

美国成品油行业监管模式及运行机制

美国拥有完善的法律法规和一套完整的成品油监管体系来规范成品油行业的运行与发展.在介绍美国成品油质量、安全、税收、价格、销售资质、进出口贸易等环节的监管模式及运行机制的基础上,总结出我国成品油行业监管值得借鉴的几点启示:1)建立完善的法律法规;2)建立成品油生产流通可追溯体系;3)消费税实行分税制;4)要有严厉的惩罚措施,提高从业者的违法成本;5)建立独立的油品质量检测机构及审查机制.     

当代主流领导行为对企业成长的影响国内研究综述

企业领导者的行为对企业发展具有决定性的深远的影响。当代主流的领导行为特征包括交易型、变革型、家长型等。通过对领导行为领域研究成果的梳理发现,大多数学者认为变革型领导的影响效果强于交易型领导的影响效果,但缺少不同领导行为之间的横向比较研究;学者们对企业成长的维度没有清晰的界定,虽员工态度、组织绩效是衡量企业成长的重要指标,但并不能全面反映企业成长状况。今后应从领导行为对企业成长的影响效应及作用机制方面深入研究,为我国企业健康发展提供理论支持。     

农村儿童自我保护能力发展研究——以四川省100名儿童为例

农村儿童的自我保护能力普遍较差,其原因与儿童的自身发展、家庭教育情况、学校教育以及社会环境密切相关,必须从这几方面进行反思,促进农村儿童的自我保护能力健康发展。     

我国农村土地流转问题及对策——以重庆市合川区为例

土地流转是我国改革开放以来农村土地改革的一大难题。通过对重庆市合川区农村土地流转问题的问卷调查,从中发现农村土地流转方式主要以出租为主,其中大部分农民都会选择中短期转让,并且土地转让后土地出现多元化使用,也适当的增加了农民的收入。研究探讨出土地流转过程中存在的主要问题,发现目前农村土地流转过程中正规化程度不高,规模化转让偏低,相关的服务与福利也不够完善等问题,并在已有问题的基础上给出了相应的对策建议,强调了政府在这一转让过程中所要发挥的重要作用和对相应政策的改进与大力宣传。     

ICT推动城乡一体化发展的作用机理及实证研究

随着社会主义市场经济体制改革的不断深入,市场机制对城乡生产要素配置的基础作用愈来愈明显,依靠信息通信技术(ICT)实现要素互动是实现市场对城乡要素配置的主要手段之一。在分析ICT在城乡一体化发展中应用的作用机理基础上,以北京城乡ICT终端产品运用情况和ICT终端产品入网情况等数据分析为实证研究重点,结合数据分析与实地调研,重点提出了ICT推动城乡一体化发展的对策建议。     

基于实证数据的高职院校教师工作压力源分析

高职院校相比普通高校的教师承受着更大的工作压力.针对北京某高职院校教师关于工作压力源的调查结果显示,排在前六位的工作压力源依次为:工作任务、报酬收入、学生因素、绩效评价、职业发展和个人认知.     

职业教育教学"诊断精准性"与"改进针对性"研究——基于威海职业学院机电一体化技术专业

职业院校开展教学诊断与改进,目的是为了更好地提高教学质量,是持续提升职业院校人才培养质量的重要举措.文章解读了教学诊改的内涵及意义,明确提出了诊断的精准性与改进的针对性,对诊改存在的问题进行了分析,指出了存在的问题.结合机电一体化技术专业,给出了解决诊断精准性与改进的针对性的方法,即院系引领,专业为主,定位诊改.