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81.
转轨过程中,我国金融运行机制是采取政府主导还是市场主导模式是经济学界争论的焦点,文章应用ARCH类模型对我国金融运行机制进行实证研究,结果表明我国金融运行机制与西方市场经济国家存在显著区别。在我国转轨的特定阶段,金融系统无法依靠自身的力量达到稳定状态,只有靠外部力量的非市场干预才能实现金融系统的平稳运行。目前在金融系统自身不具备自我稳定的功能条件下,政府的外部干预是金融系统平稳运行的前提,否则会导致金融系统陷入剧烈的波动之中。  相似文献   
82.
上市公司于2001年1月1日起开始执行新的企业会计制度,新的会计制度与原会计制度相比最显著的变化就是在原来四项资产减值准备计提的基础上又增加四项减值准备。这八项减值准备的计提,充分体现了谨慎性原则对历史成本原则的修正,目的是为了挤出上市公司资产中的水分,保护所有者和债权人的利益,从而化解其投资风险。通过对吉林省上市公司八项资产减值准备计提情况的分析,可以反映出吉林省上市公司利用减值准备进行盈余管理的实际情况。  相似文献   
83.
阐述了政府管制的内涵及研究视角,论述了电力监管作为政府管制的重要组成部分的组成要素、基本任务、主要内容和监管体系。  相似文献   
84.
生态经济学的提出在美国,生态经济学的诞生在中国。中国生态经济学的发展对于树立科学的发展观、规划观、环保观、政绩观等均做出了重要贡献。本文揭示了该学科发展所存在的缺乏核心概念和基本范畴、尚无完整的学科体系、学科边界和学科性质比较模糊等五个问题。按照确立基本范畴、推动学科交叉和注重实证研究等原则,提出了包括生态系统篇、生态价值篇、生态产业篇、生态消费篇、生态制度篇等五篇、十二章的生态经济学理论体系。  相似文献   
85.
水资源资产量核算研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了完善水资源资产负债表的编制以及提高水资源资产化管理水平,从水资源资产概念界定及其分类、水资源循环对水资源资产的影响、水资源资产账户与资产量核算方法 3个方面概述了国内外对水资源资产的研究进展、成果和方法。认为目前水资源资产的研究仍处于起步阶段,以概念探讨和定性分析为主;对水资源循环理论研究较多,对水资源资产的循环过程研究较少;对水资源资产量核算的研究主要集中在水资产账户方面,且系统性的研究较少。未来对水资源资产核算的研究应重点关注:水资源资产循环理论研究、潜在水资源资产量核算方法研究、区域水资源资产量核算方法研究等领域。  相似文献   
86.
沈强 《价值工程》2014,(1):264-265
近年来,随着网络技术的飞速发展和移动互联工具在大学生中的迅速普及,"无网不在"、"每日必网"迅速成为90后大学生基本的生活方式,学生管理工作受到更加严峻的挑战。本文通过对自媒体平台工具差异化比较研究,结合高校的具体情况,提出了运用自媒体工具推进学生管理工作创新的具体举措。  相似文献   
87.
沈宗华  王剑 《价值工程》2014,(17):248-249
构建和谐社会是国家富强、名族振兴、人民幸福的重要保证。构建安定有序的和谐校园是关系到师生的生命和财产,关系到教学秩序的稳定,关系到学校及社会稳定和谐的大事。  相似文献   
88.
健全环境治理领导责任体系是推动生态环境根本好转的核心,这不仅需要有力的问责机制,更需要有效的激励机制.作为典型的激励政策,全国文明城市评选以环境质量改善为重要依据,授予该称号能否激励地方强化企业减排,产生荣誉的力量,这是验证这一激励机制是否有效的关键.为此,使用1999-2008年中国制造业企业污染排放数据,以化学需氧量(COD)排放为例,从微观视角系统考察全国文明城市评选在环境治理层面的政策效果.研究发现,地方获得全国文明城市称号后,能显著促进企业COD减排,彰显荣誉的力量.这一减排效应,尤其体现在国有、外资控股、大规模、污染密集型行业以及东部地区的企业.探究其机制,发现授予全国文明城市称号具有鲜明的政治激励特征,能引发政治强激励官员,通过强化企业源头防治、提高清洁生产技术、引进高质量绿色企业等方式实现减排.利用新增企业信息,发现称号授予的减排效应没有以牺牲邻近城市为代价,引发污染就近转移,反而激励邻近城市引进高质量绿色企业.研究不仅从微观层面补充环境激励型政策是否有效的实证检验,而且从理论层面为构建现代环境治理体系、推动绿色发展提供科学依据.  相似文献   
89.
为了进一步减少防洪损失、解决区域排水纠纷问题,在界定排水权内涵的基础上,研究得出排水权具有强制性、排他性、可交易性、可变性和紧迫性。利用WSR系统方法论构建了排水权分配的WSR分析框架,认为排水权的分配受物理因素、事理因素和人理因素的影响,并分析了多种因素在分配过程中的角色,进一步构建了排水权分配影响因素的指标体系。研究有利于实现排水权有效配置驱动因素的系统化、层次化梳理,为实现排水权的合理分配与防洪决策的进一步优化提供有效依据,对于保障防洪安全、实现社会公平与区域均衡发展具有重要的支撑作用。  相似文献   
90.
国家级教学成果奖对于我国各级各类教学主体提高办学层次和教学质量具有重要的指导意义。从历届国家级教学成果奖的基本特点分析入手,结合独立学院教学改革的困境,提出了建立现代大学制度,校级领导重视,加强评奖机制研究;大力推进以教学质量为主的内涵式发展;突出特色,以就业为导向,产教合作培养应用技术人才;加强话语权,积极参与规则制定和修改,注重团队合作等发展建议。  相似文献   
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