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任莉 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(2):208-209
针对传统大学英语教学模式中以"教"为中心而带来的学习环境单一、学生缺乏独立思考的能力、忽视学生是学习的主题等弊端,本文基于建构主义理论视角,提出了情境创设模式、合作学习模式、研究性教学模式这三种大学英语读写课堂教学模式。 相似文献
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提升新时代高校基层党支部的组织力,是推进习近平新时代中国特色社会主义思想在高校基层党建工作的重点内容。组织力是包括党支部的领导力、发展力、凝聚力、战斗力、创造力等各方面的有机合力,其强弱直接关系到基层支部党建工作的各个方面。本文从组织力的内涵理论出发,分析了高校基层党支部党建工作中组织力建设存在的制约因素,结合高校实际情况提出提升基层党支部组织力的具体路径。 相似文献
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电子银行以传统银行精巧不可比拟的优势,成为商业银行业务发展的必然选择,把“营销”作为竞争策略,通过营销让大众了解电子银行产品的功能和效用,为商业银行带来客户和收益,正日益为商业银行所重视。 相似文献
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