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111.
"家族本位"观是以家族利益至上的一种思维定式,这种心理反映在文化上就是家族文化,说到底,家族文化就是"家族本位"观的外在形式之精神凝结。中国家族文化中的"家族本位"观已经渗透到社会的各个角落,成为指导中国人生存的基本原则。随着近代民族企业的诞生,家族文化被移植到企业的经营管理之中,对近代家族企业的发展起到了重要的推动作用。 相似文献
112.
对于一个企业而言,要构建核心价值体系,推动企业全面、快速和谐发展,关键在于倡导一种同心同德、追求卓越的企业精神,使之成为企业文化建设的强大推动力.和谐是企业不断发展壮大及员工的物质文化追求不断得到满足的重要保证.因此,加强企业和谐文化建设,对企业的快速、稳定发展具有十分重要的现实意义. 相似文献
113.
论高校档案在校园文化建设中的育人功能 总被引:2,自引:0,他引:2
从多方面阐述了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能,提高了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能的认识,这不仅可以增进对高校档案馆功能的新认识,推动其自身新的发展;还能增强高校档案馆对校园文化的作用,加大对校园文化的支持力度,以人为本、以档育人推动校园文化的健康和谐发展。 相似文献
114.
我国青少年旅游网络建构的初步探讨 总被引:23,自引:1,他引:22
青少年目标市场不仅是目前旅游市场的重要组成部分,随着年龄的增长,他们将成为未来旅游市场的中坚.本文提出了建构青少年旅游网络的设想.笔者先分析了建构青少年旅游网络的可能性与必要性,在此基础上指出了现阶段青少年旅游市场存在的一系列问题,伴随着对这些问题的思考,笔者建构了青少年旅游网络的基本框架,并界定了青年旅游网络的内涵,对具体的建构工作提出了思路. 相似文献
115.
道德教育的重要特点是其过程具有渐进性。一个人的道德品质需要长期的实践,也需要经常性的理论指导和正确引导。为使大学生接受连贯系统的道德教育,激发其道德追求,满足其道德需要,高校拓展道德教育模式可以有以下几种选择:开设专门研究道德现象的伦理学课程,深化大学生对道德问题的理性认识;开设与大学生道德生活联系密切的公共选修课程,提高大学生对道德现象的全面认识;开展心理健康教育,构建"心理——道德"教育模式,夯实塑造大学生健全人格的心理基础;借助学生社团活动,开辟道德教育的实践空间;开办专题讲座或学术报告,开展"时事性"道德教育;发挥大学生的主动性和积极性,引导大学生进行自我教育。 相似文献
116.
孟祥林 《湖南财经高等专科学校学报》2009,25(4):52-56
小额贷款业务是对传统金融制度的一次创新,目前还存在着产品属性制约强、市场发展瓶颈大、贷款公司展基础薄、运行障碍多、帮扶效率低等诸多问题。我国目前试行小额贷款公司改制设立村镇银行的办法,需要借鉴小额贷款业务在国外发展的成功经验,结合我国农村金融发展实际,在小额贷款业务走向农村银行过程中采取放宽小额贷款公司股东数量限制、出台信贷业务准入规章制度以及尽快取消无抵押贷款的限制等对策措施,建立起合理、高效、服务农村经济发展的小额贷款制度。 相似文献
117.
针对现有评审专家抽取中距离约束存在的不足,本文提出了一种新的时间距离约束。本文介绍了时间距离的含义及其提出的必要性,并给出了基于GIS技术的时间距离计算方法,具体包括相关假设、计算步骤、解决方案以及实现过程。时间距离约束的提出不仅可以保证所有被选专家都可按时到达评审地点,而且还能打破行政区域的限制,合理调配专家资源,具有重要的现实意义。 相似文献
118.
119.
120.