剖析计算机专业实践教学课程与企业的对接方案

本文简述了计算机专业实践教学课程与企业的对接方案。     

新会计准则下无形资产研发费用的会计处理探究

由于经济全球化时代的影响及市场经济日益成熟的带动,企业间的竞争也日趋激烈,高新科学技术的研究开发对企业生存、竞争愈显重要.研发费用在企业总支出中比重不断增大,研发费用的重要性日益显现,研发支出应该费用化还是资本化,也一直是会计学界亟待研究和解决的问题.本文从研发支出会计处理的国际比较入手,针对我国现行的研发支出“有条件资本化”的会计处理方法,结合在实际应用中存在的问题,提出相关的改进建议.     

高职会计专业《经济法》课程改革探索

《经济法》课程是高职会计（司法实务方向）专业一门重要的主干课程。随着高职院校培养模式的改变,《经济法》课程改革也迫在眉睫。笔者针对该课程的特点及在培养专业人才中的地位和作用,提出《经济法》课程教学目标和教学内容体系的改革、课程教学方法的改革,以及课程考核方法的改革等方面的探索和分析,试图以《经济法》课程改革促进高职会计（司法实务方向）专业人才培养目标的实现。     

独立学院广告实践教学研究

本文针对目前广告实践教学的现状及存在的问题,提出了几点对策建议,期望能探索出培养专业人才的新途径,为社会培养出更多的优秀人才.     

我国再生资源标准现状分析

针对我国现有的再生资源相关国家标准和行业标准,分别从标准的类别特征、年代特征、内容特征、采标状况及专业分类状况进行分类、统计,得出现有再生资源相关标准的基本现状,并提出展望及建议。     

带着赏识与激励走进师生之中

我对赏识与激励教育的认识：美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。一所学校是否有发展，是否是一个师生的乐园，终极的评价就是看学生的成长和教师的发展。在教育教学过程中。教师对学生的赏识与激励是学生快乐成长的无穷动力；在学校管理过程中，校长对教师的赏识与激励是促进学校发展的需要，更是学校人本管理的具体体现。感人心者，莫过于隋，而情就在赏识中。赏识与激励的核心就是人文、信任、尊重、理解、宽容与关注。校长要善于赏识教师，不断调动教师的积极性，激发教师的工作热情，让教师心情舒畅地为学校的发展作出应有的贡献。     

试论当前驾校管理存在的问题及对策

在我国社会经济飞速发展的推动下,人们的生活水平不断的提高。在此前提下,汽车行业正在迅猛发展,它成为了大多数百姓生活的必需品。也正如此汽车驾驶技术成为了人们不可缺少的基本技能之一。驾校也在不断的发展中,就目前发展状况而言,一部分驾校在管理方面还有很多不足之处。     

浅议我国推行公务卡消费制度的思考

公务卡消费是一种新的消费方式。文章对推行公务卡消费的意义和作用以及公务卡消费存在的问题等方面进行阐述,并对规范公务卡消费提出一些建议。     

施工企业项目管理人才的培养对策

工程项目管理制度的推行为施工企业提供了一个展现自我能力的平台。本文从项目管理人才培养、人才竞争为出发点,探讨人才培养对企业扩展业务范围,提高企业信誉和提升综合竞争力的战略意义。     

基于博弈论的贵州省循环经济发展分析

贵州省是西部的资源大省。贵州省经济的发展对资源开发依赖性很大。按照贵州省目前的经济发展状况，这种依赖资源开采和加工的情形会继续持续。贵州煤、磷化工等资源加工型企业众多。在为经济发展带来巨大利益的同时也带来了很多环境污染和资源浪费。循环经济是解决这些的一条好路径。本文从循环经济发展的角度，利用博弈论的一些知识，对循环经济工业园区内的博弈主体进行博弈分析，从而得出结论。