实现金融学本科专业人才民汉融合培养目标的对策

近年来,新疆财经大学特别强调民汉一体化教学的重要性和必要性,在教学管理、教学内容、教学模式等方面进行了有益的尝试,提倡汉族教师为民族班学生授课,鼓励汉语水平较高的民族学生到汉族班进行专业课程的学习,取得了一定的成果,本文借鉴国内外高校金融专业本科人才培养目标的经验,进行实现新疆金融专业人才民汉融合培养目标途径的探讨.     

试论建筑企业财务风险与防范

简单论述建筑企业在经营过程中存在的各种类型的财务风险,并针对各种风险形式提出相应的防范和控制措施。     

镜像中的农村儿童——从教育视角透析农村题材儿童电影

农村是中国版图的底色，农村儿童无疑是这个底色中最纤弱而活泼的一笔。从教育的视角透析近十几年来几部优秀的农村题材儿童电影．反观当今农村儿童的生存现状与教育困境．以期为促进农村儿童的成长和教育提供一些有益的思考。     

中国对吉尔吉斯斯坦贸易及投资特征分析

自今年4月以来,吉尔吉斯斯坦局势始终处于动荡之中,打砸抢烧、流血事件及种族冲突持续不断,使数千名华商受困,严重影响了中国对吉尔吉斯斯坦的贸易和投资活动,本文分析了中国对吉尔吉斯斯坦贸易及投资现状和特征,揭示了中国对吉尔吉斯斯坦贸易和投资中面临的问题。     

新疆与中亚国家人民币跨境结算的障碍分析

跨境人民币结算开展四年以来,新疆已与哈萨克斯坦等46个国家和地区开展了跨境人民币结算业务,结算规模不断增加,2012年跻身人民币跨境结算业务量西部十省区第一。然而,新疆与中亚国家的跨境人民币结算规模却很小,其中,跨境人民币的清算渠道少、使用量小和接纳量低是影响中亚国家跨境人民币结算的最大障碍。因此,拓宽跨境人民币结算渠道,构建顺畅、便捷的跨境人民币流通渠道,通过向中亚国家的中资企业发放人民币贷款,加大中国政府援助项目人民币贷款的比重等是解决新疆与中亚国家跨境人民币结算的有效手段。     

经济管理类专业统计学课程的教学模式探讨

近年来,随着市场化程度的不断深入,中国的统计教育面临着挑战。作者结合自身的教学实践,针对经济管理类专业统计学课程的教学模式进行初步的探讨。将教学环节分为教学前、教学中和教学后三大环节,提出教学前应注意教材的选取和教学内容的取舍;教学中则考虑教学方法和教学手段的运用;教学后要加强实践和考核手段多样性。     

浅析军事物流军民融合式发展应把握的问题

党的十七大报告提出：“建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系,坚持勤俭建军,走出一条有中国特色军民融合式发展路子。”走军民融合式发展路子,就是要兼顾国家安全和经济社会发展的需要,使国防建设体系与经济社会发展体系融合并相互促进,共同成为国家全面建设小康社会目标的强大保证和坚实基础。把国防建设融人国家现代化的战略全局,是适应军事变革和打赢信息化战争的客观需要。军事物流是国防建设体系中的重要一环,     

中国与乌兹别克斯坦贸易现状及发展趋势研究

中国和乌兹别克斯坦建交20周年以来,两国的经贸交往日益频繁,双边贸易实现跨越式增长,呈现蓬勃生机.双边贸易蕴藏巨大潜力,为中乌广泛合作提供了基础,积极开发双边贸易潜力,中乌双方必须积极应对汇率、外汇管制、政策及不安全所带来的风险     

对我国金融混业经营模式的探讨

加入WTO后,我国金融业面临着国外金融混业经营的强烈冲击和严峻挑战。在国民经济和社会发展第十一个五年规划稳步推进金融业综合经营试点的精神指导下,探讨在金融业分业经营、分业监管体系下我国混业经营模式的选择已迫在眉睫。金融控股公司具有全能银行模式和分业模式的特点,可以兼顾效率和安全,是适合我国国情的一种金融混业模式的选择。     

中国银行和美国第一银行公司经营绩效的比较--对中资银行应对国际竞争的建议

本文通过对中国银行和美国第一银行公司2001年年报的分析。运用杜邦收益分析法剖析两家银行经营绩效存在巨大差距的根源，进而揭示以中国银行为代表的中资银行现有的优势和劣势，并对中资银行如何更好地应对日益临近的国际竞争提出建议。