排序方式: 共有22条查询结果,搜索用时 328 毫秒
21.
2003年国家教育部启动精品课程建设以来。课程建设在各高职院校受到普遍重视,建设精品课程已成为建成一流高职院校的重要标志。高职院校应抓住机遇,打造一批符合高职人才培养目标要求并适应新的人才培养模式的精品课程,进而带动其他课程的建设,以达到全面提高教学质量的目的。文章基于参加国家精品课程骨干教师高级研修班学习后在财务会计精品课程的一些体会从课程设置、教学内容、教学方法与手段、教学队伍等几个方面论述精品课程的建设。 相似文献
22.
人力资本投资的力度低于社会、经济的发展速度,成为了制约西部发展的"瓶颈"。利用西部地区受教育程度人口、财政性教育经费支出占GDP比例、平均工资等数据对其人力资本进行分析研究,发现了西部地区人力资本投资与其他地区存在较大的差距,人力资本投资不足、配置不足、流动机制不完善、投资途径单一等问题成为制约西部发展的瓶颈,西部地区应通过人力资本优先投资、优化人力资本产业配置、加速人力资本流动、完善人才培养模式等措施,有效利用人力资本这一推动力,缩小与发达地区的差距,实现西部地区的可持续发展。 相似文献