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41.
Hanrui Zheng Zhou Qin Xingjian Qiu Mei Zhan Feng Wen 《Journal of medical economics》2020,23(4):347-352
AbstractObjective: This study aimed to compare the cost-effectiveness of ramucirumab versus placebo for patients with hepatocellular carcinoma who progressed on sorafenib with α-fetoprotein concentrations (AFP) of at least 400?ng/ml in the United States.Methods: A Markov model was constructed to assess the cost-effectiveness of ramucirumab. Health outcomes were measured as quality-adjusted life years (QALYs). With TreeAge software, the disease process was modeled as three health states: progression-free survival (PFS), progressive disease (PD), and death. Costs were extracted from the REACH-2 trial, and utility was derived from published literature. Incremental cost-effectiveness ratios (ICERs) were calculated to compare ramucirumab with placebo. Probabilistic sensitivity analyses were developed to examine the robustness of the results.Results: In the base case analysis, ramucirumab therapy had a cost of $55,508.41 and generated 0.54 QALYs, while placebo therapy had a cost of $761.09 and generated 0.47 QALYs, leading to an additional $54,747.32 in costs and 0.07 QALYs. The ICER was $782,104.57 per QALY, which was much higher than the willingness-to-pay threshold of $100,000 per QALY. According to sensitivity analyses, the utility of PD in the two groups was the dominant parameter influencing the ICER.Conclusion: Although ramucirumab was associated with prolonged survival for patients with advanced hepatocellular carcinoma who progressed on sorafenib treatment with an AFP of at least 400?ng/ml, it is not a cost-effective treatment from a United States payer perspective. 相似文献
42.
后金融危机时期全球创业教育与中国创业发展——基于全球创业观察最新数据分析的结论 总被引:2,自引:0,他引:2
通过2008年全球创业观察(GEM)获得的数据分析,可以认为创业的发生、发展与创业教育有很大关系。总体而言,创业教育和培训对创业能起到积极的促进作用。但创业教育的不同形式与不同来源对各国的创业所产生的作用各有不同,取得的效果也存在着差异。创业教育对创业产生的效果与其文化和价值观念、经济发展水平、社会保障体系成熟程度以及就业机会等因素有很大关系,同时与创业群体的年龄阶段、创业教育或培训的供给情况以及创业教育的质量等因素关系密切。本文在分析基础上得出的结论,为我国政府在创业教育和培训方面制定政策等提供了决策性参考依据。 相似文献
43.
本文主要研究机构投资者非理性报价行为。在发行人(发行人与承销商的统称)理性假设下,建立模型并研究了机构给出不同价值信号时的发行价格设定与机构获配情况。文中分析发现当机构投资者拥有好的价值信息时,发行人的报价约束是有效的;当其拥有不好的价值信息时,报价约束完全不起作用,机构投资者会蓄意传达无价值或是好的信号,造成新股价格高于其价值。 相似文献
44.
为提高中职服装设计专业学生综合素质和就业能力,在《服装陈列设计》课程中提出了一种“赛课结合”的教学模式。理论课堂以项目驱动形式,采用参与式教学法引导学生在课堂中主动参与学习讨论;通过“服装陈列创新工作室”第二课堂,带领学生参加相关学科竞赛,以“课堂+比赛”的方式达到教学相长的目的。 相似文献
45.
论路基路面施工质量通病及控制措施 总被引:5,自引:0,他引:5
公路工程质量问题成为一个焦点问题,为切实控制好路基分层施工,对填方路基必须按路面平行线分层控制填土标高;为切实控制路基压实度,必须按试验路路基填土厚度的90%控制规模施工时的填土厚度。 相似文献
46.
47.
培养大学生的"三创"能力是提高教学效果的一项重要任务,我院依托检测中心,在实践探索中,为学生搭建平台,提高其竞争能力。 相似文献
48.
浅议我国现行个人所得税制改革 总被引:2,自引:0,他引:2
个人所得税作为调节居民收入分配的一个重要税种,在我国经济生活中起着至关重要的作用。个税调整直接关系百姓钱袋子,在通胀形势下成为关注热点。随着我国经济的增长,居民可支配收入也在逐年增多,但是作为调节贫富收入差距的"个人所得税"这一税收杠杆却滞后于我们经济的变化,这些问题不仅严重影响了税收调节经济的功能,而且对社会稳定也极为不利。本文在阐明了我国个人所得税制改革中存在的相关问题后,有针对性的提出了相关学者的政策建议。 相似文献
49.
ERP沙盘模拟课程开设的主要动因是为了使学生尽量直观地理解和掌握ERP的基础实践知识。本文概述了ERP沙盘模拟课程的教学目标、教学方法和考核机制。重点研究了ERP沙盘模拟教学实践,主要包括实验平台系统及改进、实训课程过程管理要点、六年模拟经营结束后的工作。最后系统归纳总结了ERP沙盘模拟教学效果,其要点是培养并提高了学生的综合管理实践能力、思维能力和创新能力。 相似文献
50.