中国式的公民会议:对温岭民主恳谈会的观察和思考

近年来,中国基层民主政治建设与发展的一个趋势开始为人们所关注,那就是"协商性民主"实践。浙江省温岭市的民主恳谈会是其中的一个典型。"民主恳谈会"已经得到官方与学术界的广泛关注,并于2004年获得了第二届(2003—2004年度)"中国地方政府创新奖"。     

全球价值链条件下的制造业集群危机：浙江个案

基于全球价值链分工的浙江制造业集群的危机主要表现在四个方面。即:全球价值链的空间分化中成本优势的丧失和资源的匮乏、增值链的非均衡造成的对外部联系的过度依赖、全球价值链治理的集群升级困难、发达国家贸易壁垒的限制。在参与全球价值链分工的同时,应及时规避集群风险,促进经济又好又快发展。     

高校知识协同与研究能力提升机制——基于斯坦福大学与浙江大学的案例研究

从高校知识创新的基本属性以及科学研究的基础职能出发,结合已有理论,构建了高校知识协同与研究能力的整合模型框架,并通过对斯坦福大学(工程学院)与浙江大学的实践案例对比,分析了高校知识协同核心要素——知识资源属性、组织学习、界面管理、信息化与高校科研能力核心要素——基础研究能力、应用研究能力的互动及提升机制,进而提出了知识协同与科研能力提升的对策启示。     

网络品牌与传统品牌差异分析

随着信息化的迅猛发展,互联网已经成为信息时代的普遍沟通方式。这在给企业带来巨大发展机会的同时,也给他们带来了前所未有的挑战。Bnjoffsson和Smith(2000)指出,基于互联网的交易成本低廉,买卖双方之间的信息不对称程度显著降低,顾客可以在不同供应商之间自由选择,这使得企业之间的价格竞争更加激烈,获利空间更加微薄。同时,企业产品竞争不仅要比科技含量、质量和服务水平,还要比品牌知名度、美誉度和忠诚度,品牌已经成为企业的核心能力。品牌,这一企业获取超额价值的源泉对企业的重要性日益突显,所以,如何更清晰的认知和分析网络品牌与传统品牌的异同,已经成为理论界和实践者共同关注的热点和焦点。     

对EMU启动前后欧盟国家贸易状况的实证研究

EMU的启动对EMU成员国、欧盟其他国家甚至全世界都有着很大的影响。但是在EMU启动至今已十年,它是否真的发挥了它应有的作用?为了研究这个问题本文选取了对EMU成员国贸易情况进行实证研究的角度来透视EMU启动所带来的影响。本文选取了1992～2007年的面板数据,并通过扩展引力模型实证检验了EMU对其成员国贸易的影响情况。本文研究结果表明:从整体上而言,EMU对其成员国的贸易影响是正面的,即:EMU的实施增加了EMU成员国与其它国家的双边贸易,但对于不同国家EMU的影响具有差异性。     

有限政府视域下的政府职能考量

随着改革开放的不断深化，与市场经济相契合的有限政府正取代全能政府，日益成为政府模式的新选择。结合当前政府职能现状，从有限政府视角来审视，我国政府职能的定位与优化需要从三个方面人手：树立有限政府理念，合理定位政府职能；准确厘清政府与市场、社会和公民的关系；强化法律制度保障，规范监督制约机制。     

外来务工人员工资水平影响因素研究——基于浙江省彭埠镇外来人口调查数据的实证分析

研究数据及研究方法本研究主要以杭州市彭埠镇外来务工人员为对象，选取的数据来源于浙江大学LEPP研究中心的“理顺劳动关系，创建和谐企业”课题组2007年的《彭埠镇外来人口就业及生活情况调查》。本次实地调查，发放问卷1000份，收回有效问卷970份，问卷有效回收率97％，剔除变量残缺样本565个，获得有效分析变量405个。     

非传统安全:中国的认知与应对(1978～2008年)

"安全场域"对一个国家的安全认知与战略有着重要影响。改革开放30年来,中国逐步实现了时代观与安全观的重大历史转型,也面临着历史上从未遇到过的安全威胁的挑战。非传统安全凸显了"人的安全"、"社会安全"和"全球安全"的意义,也促成安全范式的全面转型。中国在非传统安全威胁的应对中完成了从不自觉到自觉、从非战略高度到战略高度、从零散到系统、从被动到主动的发展过程。中国需要加快非传统安全应对能力建设,有效应对未来重大非传统安全威胁的严峻挑战。     

农村公共产品供给治理问题

要保证农村公共产品的供给效果。提高农村公共产品的治理水平与治理绩效。必须采取有力措施来解决农村公共产品供给与治理中存在的问题     

控制非点源污染的政策情景模拟：以太湖流域的平湖市为例

本文以太湖流域的平湖市为例，构建了一个线性规划模型来模拟控制氮流失的四种政策情景的效力。模型的运行结果显示，包括氮肥税、禁令、自愿方法和补贴在内的所有备选政策都有一定效果．分别减少氮流失9．81％、26．80％、14．40％和79．95％。本研究对太湖流域乃至全国的非点源污染控制具有以下三点政策启示：研究和开发（R＆D）要先行；保障生产者利益是根本；宣传和教育是有力支撑。