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财务成果是工业企业在一定时期内进行生产经营活动所取得的利润。社会主义企业的利润是企业的劳动者为社会劳动所创造的价值,是社会主义积累的主要源泉。财务成果核算是对企业生产经营过程中利润(或亏损)的形成,实现和分配的记录和计算。目前,国营工业企业实行的财务成果核算办法,是在由国家统负盈亏,国营企业的利润金额上缴制度下形成的。随着经济体制改革的发展,调整了国家与企业的分配关系,企业由原来的向国家交纳销售税金和利润,改为向国家交纳各种税金。利润分配方法的改变,迫切要求对财务成果核算方面的问题进行研究和改革,以与经济体制其他方面的改革相适应。本文将围绕这个问题作一点粗浅的探讨。 相似文献
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我局成立于1956年,1996年之前财务管理上实行的是“分级管理,分级核算”的办法,即人、财、物均由各分支机构自行管理。随着企业内部改革的不断深化和项目法施工的推行,分散管理机制已不适应市场经济发展的要求,种种弊端不断暴露出来。主要表现在:财会人员附属于各分支机构管理,工作中不能放开手脚,会计监督职能不能充分发挥;资 相似文献
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实现会计集中核算,建立会计核算中心是会计委派的一种模式。在行政事业单位会计改革中广泛推行,实践证明,集中核算制度是强化行政事业单位会计管理的行之有效的制度。但在实施过程中。它尽管有能加速会计电算化的进程、提高会计核算的质量、促进会计内部控制制度的建立和完善等优越之处,也有很多弊端。 相似文献
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高等学校会计集中核算产生的问题及其对策 总被引:1,自引:1,他引:0
会计集中核算是会计委派制的一种核算方式,高等学校在推行套计委派制工作中,采取会计集中核算是一种便于管理、非常可行的方式。然而改革就意味看变化,由于会计委派制度工作开展时间不长,没有现成的经验可供借鉴,并且高等学校又有其自身的特点,由此带来一些问题是不可避免的。本对会计集中核算后容易产生的问题作了分析,并对如何更好地开展会计委派制,加强财务管理,促进财务工作在高等学校建设中发挥应有的作用提出了一些看法。 相似文献
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自2004年秋季学期开始,全国义务教育阶段中小学将全面实行收费“一费制”。新的收费制度将会给广大农村中小学带来怎样的影响?本文结合我县实际情况谈谈“一费制”条件下农村中小学校面临的困境。以及解决这些困境应采取的应对措施。 相似文献