“能”与“会”的对比及偏误研究

外国学生不能正确区分和使用“会”和“能”，交际中会出现换用、遗漏、误用其他词等偏误。表示有能力、有条件、有可能、善于做某事；表示具备某种可习得性技能或掌握了某种技术；表示具备先天应该具备的能力或其他非习得性能力；初次学会某种动作或技术；恢复某种能力或达到某种效率；由于疾病或其他某种客观原因，暂时失去或不能发挥某种能力等，都要详细区分“能”和“会”的语义功能，教学上要对二者详加辨析，才能使学生避免发生使用上的偏误。     

他信：从泰国总理到足球经理

为什么偏偏选择曼城?他信直言是接受了朋友的建议。"当地的朋友建议我拣曼城而不是利物浦。我研究过后,了解到曼城是一个沉睡中的巨人。令一个沉睡巨人苏醒,对我来说是个不错的挑战。"     

强式“不强”——英语发展中不规则动词的演变

从英语发展历史的角度看,强式动词（不规则动词）的演变大致经历了产生、遗失、转变、存活等阶段,充分地分析与了解其存活原因,对于今天正确认识不规则动词有着重要意义。     

市场拓展应具扎根心态

近段时间,笔者在和一业内人士交流过程中听到一个颇值得玩昧性的事例。某直销公司市场领袖在该公司市场做得相当不错,颇受器重,前途一片光明,就在事业蒸蒸日上的时候,他准备跳槽。因为他觉得凭自己的能力及团队现在的规模,应该会有更好的发展。很快,这名市场领袖经人介绍得到了另一家更大的直销公司的青睐,开出的条件也很诱人,这位领袖便很快加盟了新公司。同时,他还带走了一大批对他信赖有加的经销商,造就了原公司“团队经销商集体大哗变”的震荡,这位市场领袖也与原老板由亲密战友变成了敌人。     

“新”被我们赋予了动词的含义

新影视可以从两个方面理解，一个是画面制作等有新的改变，更重要的方面是观念上的新颖。在这里，“新”是一个形容词，同时也被我们植入了动词的概念，代表一种前进，制作技术的进步和广告意识的更新。对新影视这个概念的理解，还有待于客户对我们的支持。     

《学生的自主学习能力培养与教师的人格魅力研究》课题设计论证

当前，我国的基础教育课程改革要求学生的学习方式实现从他主学习到自主学习的转变。《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”     

初中英语两类倒装句运用例谈

<正>倒装句分为全部倒装(将整个谓语置于主语之前)和部分倒装(把谓语的一部分,如be,have,助动词、情态动词等置于主语之前)。现将倒装句的重点、难点作一归纳,以利于同学们真正掌握这一语法项目,了解其相关的中考动态。     

汉语二价动词及相关句型研究

本文把配价理论运用到汉语二价动词的确定及相关句型的讨论上。论述了配价理论的产生和发展，重点对二价动词的基本式、特殊式和变换式进行讨论。通过这些句式的讨论发现所对应的汉语二价动词语及其支配成分的语义特征，揭示其语法规律。为汉语动词的本体研究，及对外汉语教学研究提供理论帮助。     

浅析昆明方言的特征及其发展趋势

昆明方言是云南官话，它是在漫长的民族融合中逐渐形成的语言体系，因此它必然带有其他地域语言的特色和自身的特点。本文从着重从昆明方言的语音和特色词汇来阐述英特征，并且简要地分析了昆明方言发展的趋势。     

货币簿卡论——货币簿卡制对腐败与涉财犯罪的湮灭效应探幽

现行信用货币具有使用无形性、无迹性、无所有权物特定性(高度非特定性、易被非法占有性)、易被毁灭性等特征。这些不良特征对社会的毒副作用已日渐增大,是腐败毒瘤的培养皿,是财产型违法犯罪行为(占犯罪总量的34之强)的大温床。而腐败与其他犯罪又一唱一和,相助相长,成为社会发展的顽固障碍。根据科学制约学基本原理和货币簿卡全息制衡理论,对货币形态予以立法性嬗变,设计并实施货币簿卡制度,从而实现财产数量状态及其变化过程的完全人身符号化、人身依附化、信息化,实现货币流对行为流的形影式反映,实现货币流通过程不可毁灭的物理化、可视化、对抗化、信息化迹据(迹证)的稳恒存在和便捷核验,即可使腐败与财产型违法犯罪现象巨幅骤减甚至归于消灭、湮灭,使财产非序流转降至最小值,实现社会文明的腾飞式进步。