慕课、微课在公共管理专业教学中的开发与应用

互联网时代催生教育变革,促使新的技术手段涌入课堂。微课、慕课等授课形式丰富了课堂组织形式,减轻了学生课业负担,提升了课堂教学应有的生命灵动气息,强化了学生自主合作探究能力,共享了优质教学资源。公共管理专业实践性强,热点、焦点问题较多,通过短小精悍、适时互动的网络学习平台,构建符合学科特点的课程设计模式,能更好地促进公共管理专业知识的传播,提升管理理论解决实际问题的效率。     

税式支出制度及相关理论问题

税式支出是政府为实现一定社会经济政策目标。通过对基准税制的背离给予纳税人的优惠安排。税式支出的概念最早由美国财政部于1968年提出。20世纪80年代中后期。该理论正式引入我国。对税式支出制度的客观作用进行分析、研究和评价。应成为今后改革与完善财税制度的重要内容之一。     

大处着眼 小处着手——张家口市桥东区财政支付中心严把支出关

张家口市桥东区成立财政支付中心以来，为了强化财政支出管理，区本级69个行政事业单位全部纳入了中心。由于财政支付中心本着大处着眼、小处着手的原则，运行一年来，增强了财政收支透明度，提高了资金运行质量，保障了全区行政事业单位的正常运转，为全区“提速、增效、进位”加速发展提供了强有力的支持。     

财政投资重点及管理对策

投资是经济增长的原动力，对促进经济发展具有十分重要的意义和作用。但是，对于财政困难的山区，财政资金缺乏是制约投资的主要因素。在这种情形之下，既要确保工资发放，又要保持一个适当规模的投资，促进经济增长，是一个值得探讨的问题。笔者认为投资既会创造需求，也能创造供给，没有投资的稳定增长，就不会有经济的持续发展。因此，即使在财政资金缺乏的山区县，投资也应当给予高度重视。     

社会资本

笼统是相互信任,这个社会的状况越好。人们相互信任,大家一起工作的效率就越高。社会资本的收益由此产生。     

公共标志:你的柔情我啥时能懂?

公共标志，人们并不陌生，在公共卫生问、公用电话亭、停车场、安全通道等场所，通常都会见到。而且，我国已经制定了相应的国家标准，并推行符合标准的统一标志。这些标志均是经过严格测试后才推行的，一般都很形象、直观，即使文盲和不懂汉语的外国人，也很容易理解标志传递的信息(部分标志采用的是国际标准)。