新疆地区盲人学校体育现状调查

该文对新疆地区盲人学校的体育场地器材、体育师资队伍、体育教学等方面作了调查，以便为新疆特殊教育学校体育工作提供依据并在对调查结果分析的基础上提出可行性建议。     

广东省财经学校今年招生喜获“大丰收”

广东省财经学校今年招生工作喜获“大丰收”，实际报到人数和办学规模再创新高，双双取得历史性突破。截至8月底，学校共招收新生2509人，首次实现当年招生突破2000人。其中，南海校区所有专业额满爆棚，实际缴费注册人数1336人；广州校区实际缴费注册人数952人；其他教学点221人。目前，学校在校生总人数近5000人，办学规模较2006年增加了2000人。     

金秀农民养蜂增收致富

近年来，金秀瑶族自治县山区农民充分利用山多林密、花源丰富的优势，大力发展蜜蜂养殖业，全县蜜蜂养殖现已粗具规模，并已产生了一定的经济效益，蜜蜂养殖成为金秀山区农民致富增收的又一途径。     

防城港防城区农信社：农民的“贴心人”

7月20日，防城港市防城区江山乡白龙村村民洪福喜坐在家里就从江山农村信用社顺利拿到了两万元信用贷款，他兴奋地说：“有了这笔贷款，今年就有希望了。我只要加强对海水网箱的管理，完全可以弥补因冰冻造成的损失。信用社真是我们农民的‘贴心人’。”在防城区，不管县郊区还是边远山区的农民，已经有90％的农户在家拿到了农村信用联社的贷款。     

学校重建 先思后行

汶川地震，一场突如其来的灾难让整个中国陷入了沉寂。任何坍塌都没有比学校坍塌、比那么多花季少年的生命骤然凋谢更让人刻骨铭心。     

大学生生涯辅导初探

生涯辅导在以美国为代表的西方各级各类学校中得到普遍认同和广泛开展，而在我国尚处于起步段。本文拟从大学生生涯辅导的内容、意义、途径等方面入手对大学生生涯辅导进行探讨。     

做活山区特色农业

安吉县位于浙江省西北部，境内多山，县城“七山一水二分田”，自然物产丰富，环境宜人。近年来，县里加强农业基础地位，积极发展山区特色经济，大大促进了农民增收。     

学校——高职教师专业发展的直接动力

在当代,教师专业发展已成为国际教师教育改革的一个引人注目的趋势,并将成为我国今后一个可预测的发展趋势。从学校角度看,学校组织是推动教师专业发展最为直接的力量。结合国内外高职教师专业发展的先进经验,在高职教师自我专业发展的基础上,由学校促进教师专业发展是促进高职教师专业发展的重要策略。     

创新学校管理机制 提升学校办学品位

以人为本 靠管理出效益 科学的人文性管理是学校文化的灵魂。现代学校管理就是要尊重、关心校内每个人的发展和需要。校长必须牢固树立以教师为本、以学生为本的思想。对此我校始终奉行“以人为本、和谐发展”的管理理念，始终坚信“学校教育的终极目标是发展教师、培养学生，就是使教师和学生成为充满人性、张扬个性、整体和谐、全面发展的人。”彰显教师和学生的人性，尊重其人格，开发其才能，重视其发展，是实践“尊重人、解放人、发展人”的人本化管理理念的出发点和归宿。     

山区经济发展的路子与趋势

肇庆市位于广东省中部偏西,全市辖10县2区,其中9个山区县,面积2.2万平方公里;人口561万,其中农业人口472万,是目前广东省行政区域最大、人口最多的省辖市、改革开放以来,肇庆山区经济发展较快,取得了可喜的成果。本文就其发展路子与趋势作一探讨。