全文获取类型
收费全文 | 10580篇 |
免费 | 70篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
财政金融 | 485篇 |
工业经济 | 181篇 |
计划管理 | 4134篇 |
经济学 | 716篇 |
综合类 | 3479篇 |
运输经济 | 19篇 |
旅游经济 | 117篇 |
贸易经济 | 657篇 |
农业经济 | 115篇 |
经济概况 | 782篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 47篇 |
2021年 | 63篇 |
2020年 | 84篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 45篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 175篇 |
2014年 | 1049篇 |
2013年 | 1032篇 |
2012年 | 1386篇 |
2011年 | 1861篇 |
2010年 | 1366篇 |
2009年 | 662篇 |
2008年 | 644篇 |
2007年 | 479篇 |
2006年 | 429篇 |
2005年 | 350篇 |
2004年 | 236篇 |
2003年 | 208篇 |
2002年 | 119篇 |
2001年 | 133篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
在追溯工商管理学科实验方法发展历史进程的基础上,分析了工商管理学科4种实验教学模式的特点,系统研究了我国高校工商管理学科实验教学的具体构架。 相似文献
12.
文章根据新形势下经济管理类专业对计算机及相关技术的特殊要求,讨论了计算机相关课程的设置,提出了实验教学改革的想法,即如何构建和管理开放实验室。 相似文献
13.
分析了本科院校的教育定位和经济管理类专业的教学模式;探讨以信息和信息技术完美的结合为实践型教育的支撑点,倡导学校具体教学单位与专业软件开发商共同研究开发出经济管理专业的应用型教学模拟软件并用于教学的问题。 相似文献
14.
冯娅 《湖北财经高等专科学校学报》2005,17(6):49-50
外语教学中重语言教学、轻文化教学这一现象有其产生的原因,同时也凸显了外语教学中跨文化交际技能培养的重要性。 相似文献
15.
16.
有色金属行业是我国国民经济的重要组成部分,直接影响到国家经济的发展和社会的稳定。根据有色金属行业的特点,鼓励和引导优秀毕业生到基层,到祖国需要的地方去,满足有色金属行业对人才的迫切需求,探索一条会计专业毕业生面向有色金属行业就业新途径。 相似文献
17.
一项关于农村五保供养制度的实证研究——以闽北地区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
农村五保供养制度是一项具有中国特色保障鳏寡孤独残疾人基本生活权益的制度,也是我国农村社会保障体系的重要组成部分。在实地调查的基础上,分析了闽北地区农村五保供养的现实状况,提出了未来建设农村五保供养制度的若干思路。 相似文献
18.
双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试. 相似文献
19.
Trevor Davies Roger Elmer 《International Journal of Technology and Design Education》2001,11(2):163-180
The paper introduces the highly problematic nature of modelling in design and technology education and examines the relationship
between cognitive and concrete modelling. Its aim is to gain insight into what learners do, rather than what others say they
ought to do in their learning activities. The variety of purposes that educators have for learners’ modelling are discussed
through examining the contested curriculum justification for design and technology education itself. The paper proposes that
learners’ modelling cannot be extracted from the social milieu in which they act and it provides some insights of these social
influences through the analysis of two case studies. Their settings are a girls’ secondary school and a college of higher
education. Each case study is presented independently but organised with a common format to consider a) the impact of assessment
on learning intentions and outcomes; b) cultural influences on learning and modelling; c) social influences on learning and
modelling. A discussion of the emergent themes considers implications for teachers.
This revised version was published online in July 2006 with corrections to the Cover Date. 相似文献
20.
陈永青 《辽宁税务高等专科学校学报》2004,16(3):33-34
面授教学是成人教育中重要的教学环节,对成人教育质量有着举足轻重的作用。本文从面授教学质量、面授管理、教材及教学环境等几方面论述了成人教育面授教学的现状,从教师、管理、出勤、考核、资料等诸多方面,提出了加强面授教学及管理的对策。 相似文献