独立学院国际结算教学中存在的问题分析

国际结算是独立学院为适应社会发展需要,培养综合应用型国际贸易人才开设的核心课程。但由于该课程的特点和独立学院开设中存在的问题,使得教学效果欠佳、难以引起学生的兴趣。本文针对上述问题,提出相应的教学建议。     

全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系研究

我国全日制专业学位硕士研究生扩招后,教学质量整体出现了下滑。如何构建一套完善的教学质量保障体系,提高教学质量,培养更多、更优秀的高层次专业硕士人才成为了当前高校开展教学工作的重点内容。本文对教学质量保障体系的原则、结构与职能等问题进行了分析,并从加强教学队伍的建设、制定科学的人才培养计划、完善教学质量评估手段、实现过程化的教学管理等方面提出了构建教学质量保障体系的建议。     

大学英语课堂任务型教学研究

任务型教学法实现了从教学思想到教学方法的变革,体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学原则.在此原则的指导下,本文首先阐述了任务的相关概念、任务教学法的设计原则,然后论述了任务型教学法在大学英语教学中的具体实施过程.在当前英语课程改革不断深化的背景下,倡导运用任务型教学可以更好地实现英语课程的教学目标.     

程序管制教学仿真系统设计与实现

程序管制课程的学习需要较强的空间想象能力。在理论学习阶段学生不熟悉空域结构和管制流程,难以通过想象构建出管制场景,使得教学过程难以进行。首先分析程序管制理论教学过程中存在的问题及产生的原因,在此基础上提出建立一套动态化和可视化的教学软件系统的意义、必要性和达到的目标。然后从用户和功能的角度进行系统需求分析。接着,从硬件环境、运行环境、数据存储、模型、业务、表示和用户的角度,对系统进行7层架构设计,对飞机模块、空域模块、飞行计划模块进行详细设计。最后结合HTML5、JavaScript、CSS、SVG技术,对系统进行实现。该系统运用到实际的教学中,受到老师和学生的一致好评。     

新型研发机构培育对策研究——以山东省济宁市为例

作为一种区别于传统研发机构的组织,新型研发机构以产业需求为导向、以技术创新为手段,符合地方创新驱动发展和产业转型升级的需要,受到中央和地方政府的重视和支持。归纳总结地方支持新型研发机构发展的政策要点及典型做法,在此基础上,结合济宁市新型研发机构发展现状及问题分析,从加强组织领导和顶层设计、制定专项扶持政策、给予财政资金支持、打造创新创业生态体系、强化考核评价等5个方面提出济宁市加快培育新型研发机构的对策建议,为当地政策制定提供决策参考,并为其他城市提供借鉴。     

中国共产党为人民服务的百年实践与时代启示

为人民服务是中国共产党的不变宗旨。一百年来,中国共产党始终坚持为人民服务的初心和中华民族伟大复兴的使命,积极带领中国人民反对强权和压迫,在谋求民族解放和人民幸福事业方面取得了举世瞩目的成绩。在新时代,中国共产党继续探索为人民服务的新视野、新内涵和新方法:在视野上,立足构建"人类命运共同体"的大视野践行为人民服务;在内涵上,围绕社会主要矛盾转化和群众需求变化践行为人民服务;在方法上,着眼新生事物采用群众喜闻乐见形式践行为人民服务。一百年来,中国共产党为人民服务具有重要启示:即坚持将自身建设与服务群众相统一,坚持从时代发展大局出发把握为人民服务的方向,坚持从实际出发服务好人民群众,坚持用发展的手段来改善民生,坚持用制度来保障人民群众的权利,坚持依靠人民群众创造历史伟业。     

Enhancing the AIS curriculum: Integration of a research-led,problem-based learning task

Issues relating to student learning outcomes, retention and engagement, together with pressure to reinvigorate and differentiate higher education programs through integrating research-based material into the curriculum, are repeatedly in the spotlight. This paper reports on successful results from a case study of a student-centered, research-led, problem-based learning task that was incorporated into the curriculum of an Accounting Information Systems subject. Through engaging students with the learning experience, the curriculum changes addressed identified needs for improved communication, reflective appraisal as well as analytical and critical thinking skills in higher education graduates. The paper concludes with details of student perceptions of the task and learning outcomes, a review of academic performance, and reflection on the methodologies employed.     

“知行合一”视角下提升领导干部狠抓落实本领探讨

党和国家的执政理念、方针政策都要通过各级干部才能落到实处。本文从“知行合一”角度,在分析和阐释“知行合一”的源流及新的时代意蕴基础上,通过对领导干部“知的培育”“行的实践”,以达到“知行合一”的辩证统一的探讨,从而提升领导干部狠抓落实的本领。     

欧洲央行流动性管理措施创新实践与效应

欧洲央行拥有较为完善的常规流动性供给机制,面对危机状态下市场融资功能的萎缩,欧央行通过创新和运用多种非常规流动性供给工具,为金融机构和市场提供必要的流动性支持。文章系统梳理了危机前后欧央行常规和非常规流动性管理工具的操作方式和功能,评估了非常规货币工具在市场流动性、利率和经济方面的实施效果,并探讨了其对于完善我国流动性管理的几点启示。     

高校社会问题、社会工作视角及其教学模式

从12世纪起,西方近代意义上的大学（高校）已经走过了近千年的发展历程,为人类知识的创造、知识的传承和应用做出了巨大的贡献。随着社会发展与变迁,大学也被卷入了世俗化、社会化的行业,使得高校不得不面临繁杂交织的社会问题。作为高校主体之一的大学生,被各种心理问题、偏差行为困扰,高校大学生自然成为以青年社会工作为内容的学校社会工作教学对象,需要用灵活的、具有亲和力的社会工作方式与教学模式进行关注和介入。