浅析新课程背景下的生活化课堂教学

生活化课堂教学是新课程背景下提出来的一种新的教学理念和教学模式。它的基本特征是日常教学生活化、课堂教学现实化、课堂生活可能化。基于新课程理念的生活化课堂教学体系的建构策略主要包括教学目标要基于生活、教学内容要回归学生的生活世界、教学过程要注重自然生成、教学模式要寓于生活。     

Incentives and the Sorting of Altruistic Agents into Street‐Level Bureaucracies*

Many street‐level bureaucrats have the dual task of helping some clients, while sanctioning others. We develop a model of a street‐level bureaucracy, and we study the implications of its personnel policy on the self‐selection and allocation decisions of agents who differ in altruism towards clients. When bureaucrats are paid flat wages, they do not sanction, and the most altruistic types sort into bureaucracy. Pay‐for‐performance induces some bureaucrats to sanction, but it necessitates an increase in compensation, which can result in sorting from the top and bottom of the altruism distribution. We also explain why street‐level bureaucrats often experience an overload of clients.     

浅谈独立学院大学英语听力教学

英语听力是英语综合能力的一个重要方面,也是英语教学的重要环节之一。本文就独立学院中大学英语的教学现状和学生的学习现状,分析出其存在的问题并提出相关的教学应用策略。     

西安市普通高校大学生阳光体育运动长效机制研究

为了建立阳光体育运动的长效机制,本文运用文献资料法和问卷调查法对陕西省24所高校阳光体育开展现状和运行绩效现状进行调查分析,在此基础上提出长效发展途径与对策,建立长效机制,为阳光体育运动在高校积极有效的开展提供理论依据。     

钳工模块教学模式的探讨

随着我国机械行业的快速发展,我国对优秀钳工人才的需求越来越大,而随着社会各种行业对钳工的不同需求,为了满足社会对钳工技能的不同要求,进行模块教学模式是一种很好的途径。本文就针对此教学模式进行了探讨。     

高等师范院校古代汉语教学语料库字频研究

对基于高等师范学校古代汉语教学的语料库相关数据结果做了定量分析,阐述了语料库的用字概况,提出了字区划分的标准,研制了分区字频表。     

规范大学物理实验教学环节的思考与实践

本文从大学物理实验预习、实验操作、实验结果检查、实验报告撰写等方面,介绍了我校在规范大学物理实验教学环节方面的一些思考与实践。     

Processes underlying the development and evolution of salespersonsõ job satisfaction/dissatisfaction: a conceptual framework

A conceptual framework of salesperson satisfaction/dissatisfaction is presented and is used to develop several research propositions. Drawing from organizational behaviour and sales management research, the model incorporates various theories of motivation and emphasizes the role of intervening variables thought to be especially important in the context of sales occupations. Finally, the model draws attention to the dynamic nature of the relationships between salespersons' efforts, performance, intrinsic and extrinsic rewards, and job satisfaction/dissatisfaction. Copyright © 2011 ASAC. Published by John Wiley & Sons, Ltd.     

浅析如何降低技能训练教学成本、提高教学质量

针对焊接、车工、数控专业技能训练,通过对课程优化、教法优化、工艺优化、技术优化、材料优化等多种手段,探索降低技能训练教学成本、提高教学质量的可行性措施。     

小议分部积分法分类教学法

主要讨论了当被积函数为幂函数与三角函数的乘积、被积函数是幂函数与反三角函数乘积、被积函数是幂函数与对数函数、被积函数是幂函数与指数函数乘积、被积函数是指数函数与三角函数乘积时四种情况下,如何具体的应用分部积分法,使学生更好的接受分部积分法的思想。