会计研究中的实验法:优势、应用、开展与本土化思考——基于会计学知名英文期刊发表情况的分析北大核心

实验法作为因果推断的强有力工具,能够探寻会计管理人员的观念、心理特性与职能关系的深层次内涵,打开企业管理决策的黑箱,有效弥补传统档案式实证研究在数据获取和处理上的不足。实验法和传统档案式实证研究的结合,有助于加快构建中国特色会计理论研究体系。本文基于会计领域五本知名英文期刊2010—2020年的论文,系统梳理了财务会计、管理会计、审计和税务会计四大核心领域实验法的研究进展,并提炼了实验所需的理论依据和关键问题。结合当前会计实验本土化发展态势,本文分析了当下推广实验法的现实机遇,以期对把握实验法在会计领域的发展脉络、优化实验设计、提高研究效率以及推动本土化应用起到积极的参考作用。     

利用化学实验教学培养学生的素质

化学是以实验为基础的一门自然科学。实验教学在帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题,初步掌握一些常见的化学实验基本技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法,培养学生的创新意识和创新思维等方面有着不可替代的作用。     

艺术设计基础课程系统观研究

现代艺术设计基础课是一个综合性很强的教育体系,注重专业素质综合能力的培养,应从课程体系的开放性,系统性和实验研究性为出发点,建立优化整合的设计基础课程体系。     

基于二进小波分析的电力系统瞬态信号研究

在多分辨率分析的基础上,采用二进正交小波变换对电力系统暂态信号进行了分析.将信号分解成许多细节部分和平滑部分(分别是信号的高频部分和细节部分),通过分析信号在各个尺度下的细节部分,从而可以对暂态信号的时域和频域进行定位.实验结果证实了方法的有效性.     

关于实验与量化分析方法引入大学生"三观"教育可接受性研究的探索

世界观、人生观、价值观教育是大学生思想政治教育的核心部分,目前我国在这方面的研究还缺乏理论支撑且效果不明显,很少考虑到大学生对于“三观”教育的可接受性。通过借鉴国内外相关研究,运用实验与量化分析的方法对这一问题进行初步探索,从而得出结论:以理论讲授为主的思想政治理论课教学方式对提高大学生“三观”教育的可接受性影响较小,需要我们在此后教学中进行改革、创新;当前大学生关注理论联系实际,我们要善用这一优势,以点带面,提高“三观”教育的可接受性。     

《C++面向对象程序设计》课程的教学改革

《C＋＋面向对象程序设计》课是计算机专业的一门专业课程，是一门实践性和应用性很强的课程。文章论述了基础教学与实践教学相结合在培养学生能力方面的重要作用，探讨了该课程的教学内容、教学方法，并结合实验实训对实践教学的内容、形式提出了一些建议。     

试论谨慎性原则在会计工作中的运用

谨慎性原则是经济发展与管理过程中的必然产物,是会计结构中必不可少的原则:权责发生制原则中包含谨慎性原则,实现原则中包含谨慎性原则,会计处理方法中也贯穿着谨慎性原则;谨慎性原则的具体应用体现在提取坏账准备、低估存货、加速折旧、固定资产减值、在建工程减值、无形资产摊销等方面;在采用谨慎性原则的同时,应防止过度谨慎,注意如何恰当运用谨慎性原则.     

改革税制推动高新技术产业发展

运用税收政策促进高新技术产业的发展．是各国经济政策的共同选择。从国际实践看．工业化国家对高科技产业的发展．一直给予了充分的关注和税收扶持．这对高科技产业发展形成了强力推动。美国里根政府1986年实施的税制改革，其出发点就是基于两点：一是要保持美国技术创新在世界上的领先地位；二是要进一步增强美国企业在国际市场上的竞争力。在这一指导思想下．采取了加速折旧、扩大减税范围．对跨国公司的研究开发型小企业，在税收上给予优惠等措施。从结果看，这些政策措施对促成美国20世纪90年代信息技术发展带动经济腾飞起到了积极作用。     

玉石的新品种──恰拉玉

本文介绍玉石家族新品种──俄罗斯伊尔库斯克的特产恰拉玉。文中讨论了恰拉玉的命名、宝石地质学、宝石矿物学、鉴定特征及工艺验等。     

基于虚拟仿真实验的企业经营决策分析

通过对虚拟仿真A制造企业的实验过程与实验数据的分析,探讨其以战略目标为导向制定经营策略的全过程,并借助KPI财务分析工具对其经营结果进行评价.研究表明,模拟实验数据有助于学习者理解企业经营战略决策全貌,并有效减少实际操作风险的发生.