铁离子、亚铁离子变化对工业锅炉酸洗的影响

介绍工业锅炉酸洗中铁离子的来源,并以实例说明酸洗中应强化对铁离子、亚铁离子(Fe3+、Fe2+)的化学监测,使锅炉酸洗安全进行,及终点的判断。     

膨胀土掺水泥改良的试验研究及分析

某铁路工程拟采用水泥对膨胀土进行改良后做为路基填料。通过对内摩擦角、自由膨胀率、承载比CBR、无侧限抗压强度等试验的分析,研究在不同掺合量情况下水泥改良土的物理力学指标变化规律,评估改良方案是否可行,并确定可行方案的水泥最佳掺合量,以指导现场施工。     

笃信精勤 打造中国转运蛋白和代谢疾病研究精锐之师——记清华大学药学院教授、国家青年“千人计划”入选者陈立功

正生命科学揭示着人类自身以及整个有机世界的奥秘,其每一步重大进展,都对人类的生存发展产生着巨大的影响。而涵盖了生物学、化学、材料学等学科的药学,无疑是生命科学中不可或缺的一部分,在现代生活中发挥着至关重要的作用。如今,随着健康问题越来越受到人们的关注,药物研究显得愈发举足轻重。而在国内药物研究领域,清华大学医学院药学系始终处于领先地位,国家青年"千人计划"获得者陈     

关于军队院校开展化学实验教学的研究与思考

化学实验能激发学员的兴趣,培养学员创新精神和创新能力,也是实施素质教育的重要环节。实验教学和理论教学在整个化学教学过程中占有同等重要的地位,是化学教学的两个重要方面。为了提高化学实验的教学质量,笔者进行了一些尝试,只要做好五个方面的工作,就可以使理论与实验真正相结合,为学员提供一个全新的、科学的新型人才培养模式。     

塔儿山-二峰山地区西里北铁矿含矿岩系地球化学特征及成矿机制

西里北铁矿含矿岩系赋存于奥陶系中统上马家沟组第一段（O22-1）至奥陶系中统峰峰组第一段（O23-1），矿石类型主要有磁铁矿，其次黄铁矿、赤铁矿，矿体围岩蚀变强烈，含矿岩系中Ba、Mn、W、Sn等元素呈不同程度的富集。本文从含矿岩系到成矿的阶段及控制作用进行分析。     

谈化学教学中如何驱动学生的主动思维

化学是一门自然学科，大到社会生产，小到日常生活都与之息息相关。化学变化中往往因为伴随有声、光、色的变化，所以很容易吸引人们的注意，对于好奇心很重的青少年来说更是如此。初学者对化学总是抱有莫大的好感，可随着时间的推移，进入高年级学习时大多数学生热情已所剩无几。知识的积累很少来自学生主动的自我构建，死记硬背的不在少数，思维能力的提升就更无从谈起了。很多课程都或多或少遭遇上述现象，这固然与学生本人的好恶有关，但是否在我们的课堂教学中，也应加强对学生思维形成过程的关注呢？     

理论性知识探究式教学模式与策略初探——以化学《质量守恒定律》为例

探究式教学是针对传统注入式教学存在的弊端而提出的。化学理论性知识探究式教学必须结合其所具有的概括性、抽象性和较强的逻辑性与严密性等知识特点展开。首先教师要创设一定的问题情境引发学生的认知冲突,从而激活知识的意义;其次,教师要设计一定的探究活动,帮助学生转变原有的认知,从而使学生体验知识建构的过程;再次,教师要组织学生开展有效的交流与讨论,引导学生阐明解释自己的观点,从而形成学生之间知识的有意义互动;最后,教师要及时开展评价与总结,引导学生反思完善新的知识,从而进一步转变观念。     

培养自主学习能力 奠定终身教育基石———化学教学中培养学生自主学习能力简

化学是实践性强的学科，知识点多，定理、定律、公式多，初学的学生常常有畏惧心理。在化学教学中通过化学实验以及化学在生活中的应用，培养学习兴趣，激发学生求知欲，使学生能主动学习，更好地接受知识。在教学中培养学生自主学习能力，树立终身学习观念，为学生终身发展奠基。     

财税视角下我国污染控制表现研究——以水污染治理为例

正一、引言改革开放以来,中国经济以惊人的速度增长,并于2009年超越日本,成为世界第二大经济体,其中第二产业对于经济发展的贡献巨大。例如2012年我国第二产业产值在GDP中占比高达45.3%,既推动经济发展,又有效地解决就业问题。但是,在工业高速发展的同时,严重的污染问题也随之而来。早在1995年,国家环保局便已估算出全国超过70%的污染来自于工业,其中包括70%的化学需氧量(chemical oxygen demand,COD),72%的二氧化硫(SO2)以及75%的烟尘(flue dust)。1另据     

反渗透膜的污染原因及化学清洗方法

反渗透膜的污染是反渗透系统应用中最大的问题之一，及时的化学清洗可有效地恢复反渗透膜的性能、延长其使用寿命。对反渗透膜的污染及其化学清洗方法进行了综述，主要内容包括反渗透膜污染物的种类，污染物形成的原因，以及清洗时机的选取，清洗药品的选择，影响清洗效果的主要因素、清洗系统的构成，化学清洗的方法和清洗效果的评价指标。