高职院校学生职业素养与职业理想教育途径研耋

面对区域经济转型升级对高技能人才的迫切需求，提高高职院校学生职业素养，拓宽职业理念教育途径，更快、更多地培养高等技术应用性人才，成为高职院校急待研究解决的重大课题。要以高职院校学生职业素养与职业理想教育的主要内容，推进高职院校学生职业素养与职业理想教育的举措。     

关于会计人员职业道德建设的思考

中国是一个具有道德传统的国家，道德在整合社会的过程中发挥了重要作用。道德的本质是由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态。职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。职业道德的社会影响不可低估，     

民法基本原则功能之浅析

民法基本原则作为贯穿整个民事立法-运作体系的核心原则，规范并指导着民事活动当事人的行为。本文通过对民法基本原则功能的阐述，以期抛砖引玉，更好地指导民事活动，不断完善我国的民事立法。     

浅谈会计职业道德问题

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德教育的目的是让会计人员理解并掌握会计职业道德的基本规范，提高会计职业道德认识，增强会计职业道德情感，     

浅析会计职业道德危机

会计职业道德是一个比较广泛的概念，具体地说，是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的，调整会计职业关系的职业行为准则和规范。而在当前，我国会计职业领域会计职业道德危机现象依然存在，这种现在的存在是需要我们认真地分析并加以解决的     

浅议会计人员职业道德建设

<正>职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德,是会计人员从事财会工作应遵循的行为规范,是会计人员从事本职工作时的一种自制行为标准。一、会计人员职业道德建设的意义     

关于会计职业道德的思考

<正>会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。我国《会计基础工作规范》根据我国的国情和现有的会计职业道德规范,结合国际上会计职业道德的一般要求,规定了会计人员职业道德的内容为:爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。