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181.
182.
高校财务风险评价指标体系构建 总被引:6,自引:0,他引:6
借鉴学术界对企业财务风险的管理,透析高校财务风险的涵义;通过对高校财务风险评价指标原则和要求的分析,提出从举债风险、投资风险、总体状况失衡风险三个方面来构建高校财务风险评价指标体系的设想,以反映高校总体的财务风险状况,为高校防范财务风险提供借鉴。 相似文献
183.
城乡统筹发展的基本经验剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
《经济纵横》2007,(24)
以亚洲和南美新兴国家为代表的许多发展中国家非常注意城乡的协调发展,对城乡统筹发展问题进行了积极的探索。在国内,以上海等地对城乡统筹发展的土地、产业、要素流动等制度的探索给我国其他地区城乡的统筹发展带来有益的借鉴。 相似文献
184.
自从1998年提出蓝牙技术以来,蓝牙技术的发展异常迅速。本文在对蓝牙技术的工作原理讨论的基础上,结合施工机械状态监测现场的具体特点,提出了一种新型的施工机械状态无线监测系统,实现了对施工机械状态的实时监控,从而提高了施工机械的智能化水平。 相似文献
185.
186.
在众多晋商人物里,渠本翘是一个异数.晋商之中"贾而优则学"、"贾而优则仕"成风,他却独辟蹊径,先仕而后贾.他出身商家,虽走仕途,但骨子里是个生意人;因为骨子里是个生意人,所以他做官从政,又不忘投资实业,接办近代工业火柴公司;同时由于走的是仕途,他比之一般的商人更具有政治上的敏锐性,所以,他尽全力促成"争矿运动"的胜利,创办"山西保晋矿务公司".他不但在政界地位显赫,而且是山西近代工业的创始人和民族资产阶级实业家和革故鼎新的改革家.他在整整一个世纪之前,顺应潮流,办厂开矿,燃起了"星星之火",揭开了山西民族资本主义近代工业的序幕.特别是在著名的保矿运动中,其作用之大,影响之广,无出其右者.从而使他成为山西乃至中国近代史上名噪一时的人物. 相似文献
187.
1.每三个同年级的行政班的学生。按学生对某项运动技能掌握情况分到A、B、C三个教学班,即每年级段二组A、B、C教学班。2.A教学班的学生对该项技能掌握最好,B次之。C最差。3.A、B、C三个教学班的授课分别由三位教师担任。4.A、B、C三个教学班的学生不是固定的,上下可流动,即按技能的好坏进行调换。例如初中一年级的篮球教学,通过一次球性练习课即可按球性掌握较好的学生分到A教学班,B班次之,较差的为C班。然后由三位教师分别担任A、B、C三班的教学,重组的教学班可根据各班学生的情况制定相应的教学计划、方法、内容。通过实践教学深入,学生掌握篮球技术的优劣就会暴露,那就可以按优上劣下方法流动,C班进步学生可上B班或A班, 相似文献
188.