Analyzing the state-accounting profession dynamic: Some insights from the professionalization experience in China

The dynamic nature of the state-accounting profession relationship has been mostly explored within a western democratic and capitalist context. Taking into account the unique culture and the system of power in China, this paper contributes by examining the influence of the state over the Chinese public accounting profession during the 1990s. Utilizing a corporatist framework and combined with Gramsci’s concept of hegemony, this paper provides insights into the power relation between the state and the accounting profession, as well as illuminates the ideological influence of the state in the development of the profession. The empirical investigation also pays particular attention to the intra-professional conflicts that took place in the 1990s and provides further insights into the dynamic of the state-accounting profession relationship in that era.     

网络背景下信息产业垄断的特殊性分析

文章由网络背景下的信息产业的特性出发,分别从信息产品本身特点以及最低效率规模两个方面的理论分析得到了信息产业呈天生垄断,并在此基础上分析得出了这种垄断的特殊性,也就是壁垒缺失下的潜在竞争使得垄断仍有效率。发现通过消费预期和消费者剩余的关系得到信息产品垄断对福利的影响并不大,所以这样的垄断也就有合理性。并通过对现有信息产业内的实例分析,印证了该结论。     

基于MES的质量管理信息系统的研究

针对制造过程对质量管理的信息化需求，设计了基于制造执行系统（MES）的质量管理信息系统。着重从数据定义和过程描述两方面，说明制造过程中质量活动和生产活动的联系，体现本系统面向制造过程的特征。     

浅谈企业MES与ERP系统集成

主要介绍MES的定义,讲述MES与ERP系统在企业管理中所起的不同作用,以及相互的关系,着重分析MES与ERP系统集成的意义与集成方式,以及系统集成的优点.     

设备管理在MES系统中的定位与流程分析

文章重点研究设备管理在MES系统中的定位及流程,以期梳理设备管理在MES系统中的信息流程,充分发挥MES系统设备管理应有的作用。     

AGV结合MES在精细化工生产中的应用

AGV与MES系统整合后,能更大程度地发挥MES系统的效力,从而提高用户企业的生产自动化程度,提高生产效率.     

基于MES的ERW焊管生产计划管理系统研究

以天津某ERW焊管企业为背景,提出了一种基于MES的ERW焊管行业生产计划管理解决方案,并完成了该MES系统的设计和实现,系统的实施提高了企业计划制定的科学性,并实现了对计划执行情况的实时动态跟踪。     

基子MES的直缝焊管生产质量管理信息系统的开发与应用

文章结合某ERW焊管企业质量管理流程和存在问题,设计、开发了基于MES的质量管理信息系统,并详细阐述了系统在质量设计、检验、评估和查询管理中的具体实现方法。该系统的建立和应用可以有效地提高ERW直缝焊管生产企业的质量管理水平。     

制造业车间级管理系统中离散型企业的设备管理

文章阐述了离散型与流程型制造企业中设备管理相关差别,分析了MES环境下离散型制造企业设备管理系统的内部结构、流程及与其他若干系统间的信息流程,给出MES环境下离散型制造企业设备管理系统功能模块层次结构图,最后实现了系统的开发.     

“宽基础、活模块”课程模式浅析

“宽基础、活模块”是我国原创性的一种职教课程模式,在努力地追求本土化特色的同时,力求弥补和完善我国职教课程开发理论与实践的不足。它主要通过“宽基础、活模块”的理论来构建职教的课程。本文首先是通过对“宽基础、活模块”内涵的把握和分折,其次是与国外三种高职课程模式,即世界劳工组织的MES模式、德国的“双元制”、加拿大CBE模式的优劣比较,最后审视“宽基础、活模块”的若干缺陷,从而使“宽基础、活模块”课程模式在我国得到进一步的应用和推广。