浅谈上海中职学校化工物流实训室建设——以上海石化工业学校物流实训室建设为例

上海化学工业的发展急需相关化工物流方面的人才培养,针对这个问题,中职院校已经展开有针对性的培训,而建设化工物流实训室成为关键。以上海石化工业学校为例,结合上海地区企业对化工物流人才的需求,主要从化工物流实训室建设的重要性、功能、原则和设想等方面进行论述。     

新时期高职院校实训室信息化管理策略研究与实践

文章针对新时期背景下高职院校实训室的信息化管理展开了较为深入的研究,同时结合高职院校实训室信息化管理的优势与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的实践措施,以期能够对我国高职院校实训室管理工作的顺利开展带来一些具有参考性的意见。     

基于校企合作的电子商务创业实训室建设与运营研究

本文主要就高校电子商务创业实训室的建设与运营中的规划设计、项目开展、创业教育和实践、实践教学等各环节进行了讨论，力图探索集实践教学、创业实践、为企业提供电子商务服务等功能为一体，在校、企、学生等多方共建、共营、共赢的电子商务创业实训室建设和运营方案。     

财经类职业院校校内证券投资实训基地建设研究

校内实训基地实训基地建设,是财经类职业院校在人才培养中不可忽视的重要工作。因为职业院校的证券投资及理财专业培养目标在于：培养具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神,能够熟练运用证券、期货、投资理财等基本专业技能,在证券、期货及相关投资管理机构,能胜任证券投资与管理一线服务及管理型的高素质技能型专门人才。然而,证券投资校内实训基地建设的核心在于证券实训室建设。本文将就建设全仿真、多功能证券实训室相关问题提出自己的看法和建议。     

首批国家中等职业教育改革发展示范学校——甘肃省卫生学校

正甘肃省卫生学校始建于1956年,是我省首批国家级重点中等卫生学校,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,是甘肃省卫生职业教育集团牵头单位。2012年1月被甘肃省教育厅批准筹建甘肃卫生职业学院,于2013年5月获甘肃省人民政府批准设置甘肃卫生职业学院。学校现占地面积155亩,总建筑面积8.8万平方米。有先进的教学设备、远程教学系统和多媒体系统,有52个各类专科实验实训室,教学设备总值3500余万元,图书馆藏书20余万册。     

高校实训室管理的信息化建设探讨

0 前言 高校实训室是高校教学的重要场所之一,可用于实践教学,是培养学生实践能力的重要科室,为了培养应用型人才,高校应加强专业教育,使学生适应市场发展需求.设立高校实训室的初衷,就是为了提高学生的实践能力,提高实践教学效果.实训室在管理方面,如果存在缺陷,就会对学校的教学水平造成影响.鉴于此,高校应重视实训室管理工作,加强信息化建设,落实实训室管理的各项工作,以此凸显学校的办学特点,提高学校的教学水平,实现理想的教学质量.实训室管理信息化建设指的是在加强实训室管理的同时,采用先进的计算机技术,结合科学管理方式,对实训室管理工作进行全方位的改革,充分利用实训室资源,将传统管理模式转化为开放式管理方式,以体现实训室在高校教学中的作用.     

基于工作过程的会计理实一体化教室设计

理实一体化教学法突破以往理论与实践相脱节的现象,将教室、工作室及各种工作场景融合在一起,让学生在"做中学,学中做",会计理实一体化教室的设计和建设能为理实一体化教学改革,为技术型、应用型会计人才的培养提供切合实际的空间和平台。本文就如何借鉴传统多媒体教室和会计实训室的优势和长处,按照理论教学和实践教学一体化的要求来设计会计理实一体化教室展开探讨。     

高职商务英语口语教学模式探析

从优化课堂教学效果出发推出案例教学法,根据语言输入输出的紧密联系和语言技能与商务知识的有机结合产生了整合教学法;在建构主义理论指导下,结合高职教育特点建议实施实训室情景教学法;源于交际教学法的活动教学法。四种教学法各有特点,相互联系,灵活应用,相得益彰。     

经济管理类现代商务综合实训室建设构想

经济管理类实训室建设一直是困扰高等院校实训室建设的一个难题,为了解决这一问题,本文针对经济管理类专业实训室建设的现状进行了研究,提出了构建现代商务综合实训室的设想。     

骨干校物流综合实训室建设研究

各类高校物流实操类实训室耗资一般在几百万到上千万之间,存在着重复度较高、利用率不高、后期管理不到位等问题通过走访武汉交通职业学院、天津交通职业学院、深圳职业技术学院等若干所高校,笔者了解到目前国内高职院校物流实操类实训室建设思路主要有两种:一种是基于供应链一体化的物流实训室,这一种实训室以供应链管理为基本思想,通过在实训室中还原供应链上从供应商→生产企