浅谈化学工程与工艺专业无机化学实验开放性

实验教学是当前实践教学的重要环节,有助于提升学生的实践能力和各项综合能力。无机化学实验是化学工程与工艺专业的基础实践课,在学习中巩固并加深无机化学实验的基本概念和基础理论。本文将针对当前无机化学实验中存在的问题为出发点,对如何在开放实验中提升学生的创新能力,增加学生的自主学习能力进行系统的分析。     

浅议我国行政主体范围的重新界定

行政主体概念是行政法上的基础性概念，其在认定行政行为、行政诉讼被告、行政复议的申请人和国家赔偿的义务主体方面具有至关重要的作用。当前，由于我国行政主体范围界定过窄，致使众多实际上行使行政权力的组织行为无法被归于行政行为，也使得权益受损方得不到应有的救济和保护。因此，今后应将实际上行使行政权力的组织即公法人纳入我国行政主体的范围。     

会展企业 如何担当社会责任

自汶川大地震以来,媒体报道的开放性、透明化让更多的平民百姓有机会关注各大行业的著名企业:赈灾,他们捐了多少钱?企业"赈灾英雄榜"彰显了企业的社会责任。捐款数额与企业实力差距太大的,迅速被推上"道德评判"的法庭。更有企业因此遭到消费者的"封杀"。迫于形势,不少企业只好在参考同行企业的捐助数额后"正确"捐款。此举令人深思。目前,我国会展企业中已经凸现几家上市公司,随着会展行业的快速发展,会有更多的会展名企出现。由此,我们提前预约一个话题——     

会计实验室开放性规范化管理研究

会计专业的高校毕业生就业形势日趋紧迫,深化会计实践教学改革,强化会计实验室的管理尤其重要,笔者提出会计实验室要进行开放性规范化管理六大原则。     

高校社团发展现状及潜力之我见

本文通过对高校学生社团现状的分析，结合我校具体情况提出了一些对大学生社团进行开放式建设等可行性的意见，并提出实施学分制的设想。希望能对高校社团今后的发展起到一定作用。     

实施主体开放式体育课教学探究

体育教学如何切实体现以学生发展为本?发展性教学观认为:应改变传统的以教师为中心的教学模式,重视实践与创新,突出落实学生的主体地位,把主动权交给学生,从而使体育教学从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现主体参与过程的开放性。     

论罪刑法定原则的开放性

罪刑法定原则自其产生以来,在刑事司法保证领域反对罪刑擅断、保护人权等方面起到了重大作用,随着时代的进步,有人对它提出了质疑。笔者在本文中对其未来如何发展以适应时代的需要做出了分析,论述重心将放在这一原则的开放性上。     

开放企业家的右脑

在企业家眼中,当公司名称开始成为公司进入新市场的约束时,意味着企业家的形象思维能力突破了语言的局限,创新由此而生。公司更名是件大事,通常都是公司经营战略转型或升级的里程碑。比如苹果电脑更名为苹果公司就是一个转折点,代表公司的市场将突破电脑行业的     

符合“地域特色”模式开放性实验的探索与研究

介绍了榆林学院化学与化工学院开放实验室的建设、管理与成果,探讨和分析了地方本科院校开放性实验教学的立足点,并对培养模式和优化开放性实验教学体系进行了进一步的研究。     

我国金融市场结构优化:评价标准与指标体系

优化我国金融市场结构的具体标准主要包括:金融市场结构的合理化、金融市场结构的高级化和金融市场结构的梯度化.其中,反映金融市场结构合理化程度的指标体系涵盖6个基本指标,即数量结构指标、要素结构指标、类型结构指标、功能结构指标、行为结构指标和生态结构指标;反映金融市场结构高级化程度的指标涵盖6个基本结构指标,即健康性结构指标、繁荣性结构指标、高效性结构指标、创新性结构指标、竞争力结构指标和开放性结构指标;反映金融市场结构梯度化程度的指标也涵盖6个基本指标,即规模结构指标、层次结构指标、空间结构指标、期限结构指标、等级结构指标和交割时间结构指标等.