第三代CASE综述

软件工程人员使用CASE（计算机辅助软件工程）工具来协助他们的工作已有十几年了，CASEI具在这十几年中不断发展和完善，由过去单一的功能发展到现在的集成CASEI作平台。关于CASE，RockEvans下了这样的定义：“CASE是支持一种或多种系统生命周期活动或使系统生命周期活动自动化     

软件园建立软件开发测试中心的思考

软件开发测试中心可以提供高质量的环境和工具帮助软件企业规范管理,提升产品质量,通过CMM评级,增强企业的竞争力,对软件园为软件企业提供增值服务是非常关键的。目前,国内11家软件园大部分都有开发测试中心,也都在发择重要作用。但开发测试中心投资规模普遍较大,如果前期考虑不够充分,很容易     

利用Authorware实现基于Web的MCAI课件

如何制作多媒体课件，转变教学方式，更新教学手段，已经成为教师的必学知识。学会利用Authorware制作课件，可以更有利于广大教师提高课件的制作和水平，在此，专门讨论利用Authorware制作课件的相关技巧，供大家讨论。     

高新技术开发区企业评价决策文持系统

本文应用系统工程、软件工程的理论和方法，设计了一套包含主观与客观、定性和定量相结合的全新的评价体系和智能化的决策支持系统，该系统采用层次分析法(AHP)使权重设置更加合理，同时也采用多目标决策的功效系数方法构造出企业的综合评价模型。在系统中采用单推理树的形式勾画出扩充性良好的决策知识库，从而能根据不同的评价结果给出适当可行的决策建议。     

浅析企业MIS的开发

企业MIS的建设与应用已经比较普遍,建设一个与企业自身相适应的MIS,并使其充分发挥效能,是企业迫切的需求。在详细介绍企业MIS的有关概念的基础上,针对目前企业MIS开发中存在的问题,从软件工程的角度分析和论证如何成功开发一个企业MIS,指出在开发企业MIS中所需要注意的阿题和一些影响企业MIS开发的非软件因素,提出了解决问题的对策。     

浅析软件维护

软件维护是软件生命周期的最后一个阶段,并且软件维护的成本大约占总开发成本70%以上,软件维护的巨大成本使得软件工程研究人员不得不对它更加重视。本文以软件工程原理为基础,分析了软件维护的类型和影响因素,提出了一些软件维护策略和未来的努力目标。     

“软件工程”课程教学改革的研究

“软件工程”是一门理论和实践并重的课程。针对目前软件工程教学现状,本文结合多年来软件工程教学和科研的实际体会,提出在理论教学中运用案例教学法,在实践环节采用任务驱动法进行软件工程教学的改革,使学生的学习变被动为主动,极大地提高了教学效果。并对课程的考核方式及校企合作教学等方面提出了改革措施。     

基于P-CMM的人力资源管理改进

在知识经济时代,企业的核心竞争力取决于企业人力资源整体效能的发挥,取决于企业人力资源管理系统的系统构成、运行流程以及人员能力之间在不同程度上的和谐程度,即人力资源管理能力的成熟度。人力资源能力成熟度模型(P-CMM)为企业人力资源管理工作的改进与提升提供了很好的工具。人力资源能力成熟度模型是美国卡耐基·梅隆大学的软件工程研究所开发的一个管理架构。它以提高人力资源能力为核心,以持续改进为根本思想,以过程管理和目标管理为手段,旨在帮助各     

异构数据库应用架构研究

在应用系统的开发过程中,经常会遇到异构数据库支持的问题。一种解决方案是针对各种数据库分别编写SQL语句。但是这种方法增加了开发和维护的复杂度。金蝶公司设计了一个异构数据库应用框架来解决这个问题。这个框架负责将用户的SQL语句自动地转换为各个数据库能够识别、执行的SQL语句。程序开发人员无需关心底层数据库的特点。从而有效地提高了系统开发的效率和质量。     

《软件工程实验》课程采用产学合作模式以培养应用型软件人才的研究和实践

本文介绍了从培养应用型软件人才的目标出发,对《软件工程实验》课程采用产学合作模式进行的研究及实践。并就该模式的优势、模式的特点、合作的环境、合作的实施步骤、合作的效果等进行了一定的探讨。从实施效果证明其有效性。