建设有自己特色的职教体系——郑州工程学院化工职业学院机电系筹建中的调查与思考

中国的高职教育尚处于起步阶段,无成熟的模式可遵循。任何一所学校要想在激烈的竞争中求生存、图发展,一个重要的前提是:必须准确地自我定位,立足自我特色拓展发展的空间,只有这样才能培养出有鲜明专业特色并适应社会需求的优秀人才,才能使学校在竞争中立于不败之地。文章通过调查有关高职院校职教体系运行中出现的问题,提出了思考意见。     

北京理工大学首届EMBA隆重登场

2003年4月9日下午,北京理工大学首届 EMBA 开学典礼在北京理工大学国际教育交流中心隆重举行。这是继1994年成为国家教育部首批批准开办 MBA 项目的院校以后,经国务院学位委员会和国家教育部正式批准,北京理工大学再次成为我国首批具有高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位授予权的30所院校之一的标志。北京理工大学校长匡镜明、管理与经济学院院长李金林、管理与经济学院书记李波、研究生院副院长梅文博等校、院领导出席了开学典礼,本刊副     

浅析体质投资对旅游院校的重要性

旅游业的日益兴旺大大提升了社会对高质量旅游人才的渴求，然而，目前中国大学生的体育教育不尽如人意，如何加强对学生健康第一教育，体质的投入，在一定程度上决定了培养高质量旅游人才的大问题。     

论高职院校的“双证制”

“双证”制基本思路是：对职业技术院校全日制在校生实行“一教两证”，即一种教育形式同时颁发学历证书和职业资格证书。对社会人员实行“证书折学分”，即持有职业资格证书的人员，可按照规定的办法和程序将职业资格折算学分，并按照“缺什么补什么”的原则，进入职业院校修满规定的其他学分，可获得相应的文凭。     

构建旅游院校教师培训体系的思考--以北京联合大学旅游学院为例

旅游院校教师培训体系的建构问题是旅游院校教师培训建设中的空白领域,通过对北京联合大学旅游学院教师培训的现状及存在的问题分析,试图从旅游院校教师培训体系构建的维度指标选择原则及教师培训体系构建中需要注意的几个侧重点出发,来探讨旅游高等院校的教师培训体系的构建问题.     

高职物流管理专业人才培养模式探析

本文对高等职业技术学院物流管理专业的人才培养模式进行了系统分析,在此基础上,提出了建设该专业所需的教学条件,及保证人才培养质量的途径。     

福建省新建地方性本科院校后勤人力资源管理探析

加强高校后勤人力资源管理是福建省新建地方性本科院校深化后勤社会化改革的一项极其重要而又艰巨的任务.文章通过调查,对福建省新建地方性本科院校后勤人力资源管理现状及存在的问题进行分析,提出加强福建省新建本科院校后勤人力资源管理的思路及对策.     

高职院校教学体系改革的思考

高职院校应以培养高级技术应用型专门人才为目标,建立具有自身特色的教学体系。首先要通过广泛的社会调研,了解相应的人才需求,在此基础上制定适宜的教学计划;同时要着力构建与高职教育相适应的教学体系,教学模式与方法尽量适应高职学生的特点和培养目标,加大实践教学的比重,建立设备较先进、具备实训教学功能的综合训练教学基地,加强"双师型"教师队伍建设,以培养出真正符合社会需求的、高质量的技术应用型人才。     

高职院校图书馆人才资源发展分析

高职院校的迅猛发展迫切要求图书馆快速发展,人才资源是图书馆发展的决定性因素;图书馆的发展需要学科型馆员、技能型馆员、知识型馆员和复合型馆员;最后从观念、价值认同、共同发展方面论述了管理者对馆员队伍建设重要性的作用。