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101.
现代教育重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养和个性的充分发展。实行素质教育使学生全面发展的思想也是每一个教师应遵循的教育规律。那么,班主任在班级建设中究竟扮演一个什么样的角色,才有利于学生全面、健康发展呢?我觉得班主任应该学会经营班集体。 相似文献
102.
103.
《青海经济研究》2008,(6):26-36
2008年11月中旬按照省发改委的工作安排,青海经济研究院围绕“落实科学发展观,促进全面协调可持续发展”的专题,组织人员深入属于三江源地区的海南州的同德、兴海两县,黄南州的泽库县等地进行调研。主要调研了三江源工程建设及生态移民、后续产业、生态畜牧业发展情况。所到之处,发现变化颇大。感觉到牧区各县能够深刻领会学习实践科学发展观的精神内涵,能够狠抓实际工作,并已取得了明显的成绩。科学发展观是有效解决环境污染、生态恶化、贫富差距问题的理论武器和根本指针。科学发展观是这次调研的指导方针,通过这次调研,不仅使我们进一步了解科学发展观的内涵,进一步认识到科学发展观指导实施“三江源建设和保护项目”的重要意义,也使调研本身有了丰厚的收获。 相似文献
104.
《中国产业经济动态》2007,(7):18-29
我国21世纪初进入新的阶段,从实现第二步战略目标转到实施第三步战略部署。全面建设小康社会目标的确立,实现了第三步与第二步的有机衔接,为第三步战略部署规划了一个务实而又有很大发展空间的开端。 相似文献
105.
吕华辉 《中国电力企业管理》2009,(8X):69-72
为了确保配网生产管理的"可控、在控",大幅提高配网运行管理水平,佛山供电局建设了配网生产管理信息系统。文章介绍配网生产系统的总体实施情况,重点阐述了系统建设的关键点和实施策略。 相似文献
106.
民营经济在国民经济和社会发展中的地位和作用是任何一支经济力量都无法取代的,在实现全面小康目标和构建和谐社会的进程中,没有民营经济的充分发展是不现实的。但在民营经济发展中,仍存在许多问题,因此,必须重新审视和探讨民营经济发展的新对策,树立和落实科学发展观,按照“主体平等、法律保障,政策公平、放宽准入,突出重点、大力扶持,放手发展,提高素质”指导思想,加快发展速度为主线,调整产业结构、培育骨干企业为重点,推进民营经济进一步发展。 相似文献
107.
化敌为友拼全"罗孚藏宝图",成就国内车企"老大"地位中国汽车业内迄今为止最大的一宗并购案例,正以超乎想象的速度变成现实。7月27日,南京汽车集团(下称"南汽")的控股方跃进集团与上海汽车集团(下称 相似文献
108.
2008年10月21日,一个令45万农行人铭记在心的日子:国务院常务会议原则通过了农行股改实施方案。这是农行恢复成立30年来,在党中央、国务院的正确领导和全行员工共同努力下,特别是历经了市场经济、资本经营、全面建设小康社会,紧紧围绕建设有中国特色社会主义这个主题,准确把握时代和国情脉搏,牢固树立科学发展观, 相似文献
109.
精细化管理是以“精确、细致、深入、规范”为特征的全面管理模式。在实施精细化管理的过程中,最为重要的是要有规范性与创新陛相结合的意识。而成功企业最基本的共性经验就是管理的规范性与创新性的结合,所以精细化管理具有把企业引向成功的功能。 相似文献
110.
文章在简要文献回顾基础上,提出了经济发展、环境发展、社会发展三位一体的全面发展竞争力概念与模型.通过指标体系及权重的设计,以全国31个省城为对象进行了比较评价与分析. 相似文献