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991.
姜志宏 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2003,(3)
人才的培养不仅是所有高校提倡人文教育,是社会发展的需要,也是中国社会国际化的需要。人才的培养不仅是学有所长的培养,而且是全面综合素质的培养。目前高校人文教育方面的现状和存在的问题不容乐观,高等教育应该文理并重,加强人文环境的建设,使莘莘学子从各个层面受到良好的人文科学熏陶。 相似文献
992.
"软实力"一词始见于上世纪九十年代初,是美国学者约瑟夫·奈最早提出的.它是相对于"硬实力"而言的一个模糊概念,与"硬实力"两者间是相辅相依、相得益彰的关系.是非实力的实力,又是通往世界强国之路不可或缺的必备条件.它是一个国家文化教育、价值观念、社会制度以及自身发展潜力和国际感召力综合因素的最形象、最概括、最有说服力的集中体现.已经成为东、西方学者们全方位地衡量一个国家国力强弱的重要尺度!当为今后我们国家经济建设和持续、快速地发展提供坚强有力的保证和先决条件,是我们万万不可待慢和疏忽的重大课题,只有"软实力"加强了,才是通往胜利的必由之路! 相似文献
993.
曲道莲 《经济技术协作信息》2005,(15):34-34
高校图书馆担负着为高校的教学、科研等服务的任务,在高等教育的发展中起着非常巨大的作用,但长期以来,在函授教育的领域里,人们对充分发挥高校图书馆为高等函授教育的服务作用重视不够,高校图书馆的潜在功能和教育职能尚未很好地体现出来。如何重视并发挥高校图书馆的优势,转变机制,不断拓宽自己的服务领域和服务对象,全面提高函授教育的质量,是值得研究的课题。 相似文献
994.
就在全社会关心、关怀贫困生物质困难的同时,近年来一种新的“贫困现象”又悄然而生———一些贫困大学生在承受经济压力的同时又面临着“心理贫困”的危机。针对这一新问题,长期关注贫困生现象的专家指出,社会在帮助贫困生解决经济压力的同时,也要给予他们更多的人文关怀。 相似文献
995.
在当前国际、国内竞争日益激烈的严峻形势下,抓住和用好新世纪新阶段的重要机遇,谋求广东的新发展,需要培养和造就无数能够适应时代发展要求的学习型、创新型、实干型、创业型人才,这对我省教育改革与发展提出了更新更高的要求。可以说,什么样的教育素质决定什么样的素质教育。因此, 相似文献
996.
关于高校实施创新教育培养创新人才的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
实施创新教育,培养创新人才是知识经济和社会发展对高等教育的客观要求,也是高等教育自身发展的必然。为此,高校要通过建立具有创新素质的师资队伍,推行创新型教学,营造有利于创新的校园文化等多种途径提高学生的创新能力,培养更多的创新人才. 相似文献
997.
本文通过对当前我国高职高专物业管理专业实践教学存在的问题及原因的分析,提出从完善教学体系,加强教材建设,建立校内外实训基地及安排学生进行毕业实习等方面加强高职高专物业管理专业的实践教学的建议,目的在于为物业管理行业培养具有相应知识和技能的实用型人才。 相似文献
998.
999.
高等教育学费制度改革作为我国教育领域的一项重大改革已经进行了20多年的实践,高等教育收费收入作为筹措高等教育经费的一个重要渠道,对高等教育的发展起到了关键性的作用,但关于教育实行了收费以后,有关教育公平的文题引起全社会的关注,本文就近些年的相关文章作了个综述。 相似文献
1000.
【李维安教授小传】李维安,1957年生于山东青岛,经济学博士、管理学博士,现任南开大学国际商学院院长、教育部人文社科重点研究基地南开大学公司治理研究中心主任、《南开管理评论》主编兼任国务院管理学科评议组成员、国家教育部工商管理教学指导委员套委员、全国MBA教学指导委员会委员、国家自然科学基金委评审委员、国家留学基金委评审专家、中国发展战略学研究会常务理事、天津市管理学会会长等学术职务,并兼任国内外18所院校的兼职教授、博士生导师或研究员、教育部社科重大攻关项目首席专家.享受政府特殊津贴:先后主持国家自然科学基金、国家社科基金、教育部社科基金、国家教委留学归国人员科研基金、国家教委优秀青年教师基金、国家软科学项目基金、教育部重大攻关项目等数十项国家级纵向课题和与大型企业合作的横向课题.并先后承担多项国际合作项目、获得第十届孙冶方经济科学著作奖、第二届蒋一苇企业改革与发展学术基金优秀著作奖、教育部第三届高校青年教师奖、教育部第三届社会科学优秀成果一等奖、宝钢全国优秀教师奖、天津市第八届优秀社科成果特等奖、天津市优秀教学成果一等奖等多项奖励与荣誉称号、在国内公司治理学术领域、领军人物公推南开大学的李维安教授.人称“李治理”。 相似文献