大力营造适合民营经济发展的环境

近年来民营经济发展迅速。但是，由于诸多主客观原因，民营企业发展仍存在着问题，主要表现在以下方面。     

关于延安新型工业化道路的思考

没有工业化就没有城市化和现代化。所以说必须把工业发展放在经济发展的重要位置。提高认识 ,统一思想 ,澄清和处理好“工业化、城市化、农业产业化三者之间的关系” ,树立“工业兴市 ,兴工强市”的思想 ,把调整结构、培育龙头企业和龙头产品作为推进工业化的重点来抓。具体思路是 :要以现有资产为依托 ,以现有骨干企业为基础 ,以调整产业结构为突破口 ,以技术改造和技术创新为动力 ,加大企业改革、改组的力度 ,发挥市场在资源配置中的基础性作用 ,继续壮大石油工业 ,优先发展油气煤化工 ,积极培育高新技术产业 ,用新型技术改造提升传统产业…     

北京市统计登记（单位）办法

第一条根据<北京市统计管理条例>(以下简称<条例>)的规定,制定本办法. 第二条凡本市行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、其他组织和个体工商户,均须依照<条例>和本办法办理统计登记. 第三条市统计局是统计登记工作的主管部门.市和区、县统计局按照统计工作管理职责,分级负责统计登记和管理. 市统计局负责直报部门所属单位的统计登记.市统计局也可以委托有关直报部门,负责该部门所属单位的统计登记.     

降低陷入困境银行退出壁垒的比较研究

本文主要以产业组织理论为指导，研究了陷入困境银行的退出壁垒、国外降低其退出壁垒的经验，提出了降低我国陷入困境银行退出市场壁垒的具体建议。     

建立市级预算 执行审计的“一二三”工作格局

在市级建立预算执行审计“一、二、三”工作格局的主要内容是，围绕一条主线，即：审计要与财政预算管理改革同步；建立健全二个体系，即：审计组织方式体系和技术方法体系：加强三项基础工作，即：审计计划管理、质量控制、成果提升和综合利用。     

林业企事业单位如何加强会计基础工作

随着我国市场经济的建立和发展以及会计改革的不断深化,会计基础工作薄弱的问题逐渐显示出来,如:单位负责人会计法制观念淡漠,内部制度不健全,核算不规范,监督不力,会计人员素质低等。为进一步规范林业企事业单位会计基础工作,笔者针对这些情况,结合实际,谈谈应采取的措施及对策。一、加强领导,提高认识会计工作是在单位负责人领导下进行的,《会计法》第四条规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责”,《会计基础工作规范》第一章第四条规定:“单位领导人对本单位的会计基础工作负有领导责任”。因此,林业企事业…     

浅论国有企业二级单位如何抓好管理

作为基层单位和生产型企业 ,二级单位既是管理的执行层 ,又是管理者。作为管理者 ,其管理的重点应放在基础管理上 ,通过不断夯实管理基础 ,开展管理创新 ,落实“四个到位” ,实现动力系统安稳优运行。一、精益求精 ,不断夯实基础工作。企业管理的基础工作是指企业生产经营过程中各项专业管理的基础工作 ,是企业管理的重要组成部分。基础工作的扎实程度 ,直接关系着企业管理水平的高低和经济效益的好坏。要加强企业管理 ,必须首先加强基础工作。夯实基础工作 ,一要通过健全和完善各项管理标准 ,使企业管理工作标准化、合理化、规范化、高效化…     

企业电子商务实施与高校教学的双促进

电子商务的大潮已经席卷了世界每一个角落 ,从最初的IT圈向外迅速扩散。如今电子商务已经不再是遥远的海市蜃楼或者一个时髦的概念 ,而是每一个想要在今后获取巨大发展空间的企业最实用的选择。一方面 ,越来越多的企业开始上网 ,开始开展电子商务 ,电子商务人才的实际需求量与日俱增 ,而其潜在需求量更是难以计数 ;另一方面 ,还有很多企业急于涉足电子商务 ,只是苦于企业自身电子商务人才、知识储备不足而望洋兴叹 ,尤其在IT界 ,电子商务专业人才的匮乏、青黄不接问题更是突出。一、以实施企业电子商务为蓝图 ,开展电子商务教学鉴于我国电…     

网络财务与传统财务比较分析

网络财务相对于传统财务,主要是在时间上和空间上使财务管理的手段发生了变化。网络财务是以传统财务为基础,不仅使管理者、经营者、消费者、供应商更为快捷的解决财务问题,而且节省了时间、财力和物力,更有利于现代企业的管理。网络财务与传统财务相比,存在着较多的优越性,主要体现在如下几个方面:一、组织结构方面现代企业为了减少交易费用,克服人的有限理性的压力和减少组织内部的机会主义行为,广泛采用了M型组织结构,这是一种集权与分权相结合的组织创新形式。它将日常经营决策权下防到掌握相关信息的下属部门,总部只负责制定和执行战…     

让探究性教学走进职业院校电类专业技能教学课堂

传统职业院校的课堂教学大多以教师为中心,无法让学生展示自己的才能,无法开发他们的潜力.长以此往,学生就养成了依赖心理,缺乏师生之间真正的互动和交往,这样的教学方式不能培养学生的创新能力,达不到实质的教学目的,为此应该改进教学方式.在电类专业技能教学中,本人把"探究性教学"引入课堂,收到了较好的教学效果.