吴江市循环经济发展路径初探

近年来．吴江市经济社会飞速发展．全市经济总量和人均水平均位居全国同级（县）市前列。同时，可持续发展战略顺利实施．生态市建设有序开展，区域环境综合整治卓有成效。在此基础上．吴江市紧紧围绕贯彻落实十六届五中全会精神。致力于建设资源节约型和环境友好型城市，积极推广和试点本土循环经济发展，在环保、节能、资源回收利用等诸多领域作出了有益探索。     

当前高校思想政治教育载体实效性思考

当前,高校学分制改革、后勤社会化以及招生就业体制改革等,对教育载体的有效性提出了严峻挑战;同时,大学生群体来源日益多元化,对大学生活理解呈现差异化,成长需求愈益多样化,这都要求必须加强思想政治教育载体形态的研究.因为这不仅是思想政治教育学科发展不可或缺的重要内容,而且也是提高思想政治教育实效性的必然要求.     

基层央行权力观教育应正确认识五个关系

根据中纪委第七次全会和省委的总体要求,人民银行嘉峪关市中心支行在全体党员及副科级以上干部中开展了牢固树立正确的权力观教育活动,这是进一步认真落实江泽民同志关于领导干部要牢固树立正确的权力观和"5·31"讲话精神的重要举措,是贯彻党的十五届六中全会精神、加强和改进党的作风建设的具体体现,对加强党的建设、提高干部队伍整体素质、增强拒腐防变能力、更好地推动我们各项事业健康发展具有重要和深远的意义.     

试论新时期大学生素质教育

目前，高等教育中“偏重知识传授，忽视能力和心理素质培养，影响了学生全面素质提高”的现象不同程度地造成了当前大学生在知识结构方面存在的问题，其突出的表现是：知识面狭窄，偏重专业知识，忽视人文、社会科学、经济、管理等学科，知识体系内部缺乏互补效应。加强和改进大学生素质教育，要遵循大学生素质教育规律和大学生成长成才规律，牢固树立“学校教育，育人为本，德智体美，德育为先”的思想，培养学生健全的人格和良好的心理素质。     

浅谈高校校园文化建设

校园文化是一种教育环境,它对学生的健康成长有着巨大的潜移默化的影响。校园文化建设的目标就在于创建一种文化氛围以陶冶学生情操,影响他们世界观、人生观、价值观的形成,构建学生健康人格,提高学生的基本素质,从而推动社会主义和谐社会的建设。     

"双主型"大学英语教学模式研究

双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.在现代信息技术手段日益获得提高的今天,充分利用网络资源的辅助作用,建立双主型大学外语教学模式,是高校大学英语教学改革的一种尝试.     

民营企业职业适应期大学生流失分析与对策

民营企业的发展离不开良好的人才梯队,因此青年员工对于民营企业具有重要意义.适度的员工流动有利于企业的发展,但是近年来青年员工尤其是职业适应期大学生流动过于频繁,提高了民营企业的用人成本.文章介绍了职业适应期的概念并分析导致职业适应期员工流失的主要原因,试探性地提出工作思路,为企业降低流失率及减少损失提供依据.     

大学生个性发展与学习自由

大学生个性发展是大学生成才的关键，是实现国家现代化不可缺少的因素。大学生个性发展与健全人格是辩证统一的关系，大学生个性发展、健全人格的形成呼唤着学习自由，亦或说学习自由有助于大学生个性的发展；大学生个性得到发展又能促进大学生享有更多的学习自由，两者是相互联系，密切相关的。     

国家粮食安全中长期规划纲要公布

2020年粮食总产达到5400亿公斤,粮食单产2010年提高到每亩325公斤,2020年耕地保有量不低于18亿亩本刊讯据新华社消息:国家发展和改革委员会日前公布了《国家粮食安全中长期规划纲要(2008-2009)》。这份纲要全文约16900字,包括前言,我国粮食安全取得的成就、我     

浦东08综改大事记

2008,浦东打造效能年1月20日:新区领导在相关会议上表示,新区政府改革的目标,就是要成为上海审批服务效能最高的地区,实现一门受理全覆盖、一口受理全集中。