CAN-8系统教学课程体系应用研究

通过对CAN-8语言系统教学课程体系应用研究开发的实践,从理论与实践相结合的角度阐述了该语言教学系统的优越性,并对该系统教学课程体系开发的内容、途径以及应用等做了进一步论述;通过对其应用开发还推动了试用院校(中加学院)"松、紧、放"的"牧羊式"英语教学模式的改革并取得了显著的效果。     

数学建模——数学教学改革的有效途径

本文论述了数学建模在当前数学教学改革中的作用和所处的地位。说明在大学生中开展数学建模的学习和数学建模竞赛活动，不但能提高教学质量，而且对加强教师队伍建没、学生能力培养也是一个强有力的措施。     

以产学研结合搭建旅游人才培养的平台

旅游高等教育是具有鲜明职业特色的专业教育，产业需求是办学的依据、动力和出发点。桂林旅专产学研结合主要体现在三个方面：一是在办学体制上以新校区建设为契机，探索校企合作办学的新机制，寻求产学研结合的新模式；二是以能力为重心，从实践技能出发强化旅游教学与旅游产业的结合；三是以就业为导向培养适应旅游业需要的高质量应用型人才。实现“以学办产、以产辅学、以研带产、产学研相互促进”的良性循环。     

对创建“国家税收”校级和自治区级精品课程的若干思考

课程建设工作业已成为高校如何进一步深化教学改革的一项重要内容。“国家税收”课程是财经高等专科学校专业基础主干课程之一，它不仅是培养财经类学生提高各项专业技能的重要渠道，而且也是各种经济类专业技术职称考试以及会计从业人员资格考试的必考内容，更是各类企事业单位对财经类人才(尤其是财会人员)所要求具备的基本知识和操作技能。因此，强化“国家税收”课程建设是目前我校进一步深化教学改革、优化专业课、基础课课程设置、打造精品课程，以适应新形势下财经工作需要的一个重要方面。     

思想政治课教学改革应着力于"新、活、多"

思想政治课教学，是强化青年学生德育素质的重要环节和基本渠道，当前改革的重点应着力于内容上求“新”，方法上求“活”，手段上求“多”。     

大学物理教学改革的探索与实践

阐明了必须确立大学物理课在高等工科院校的地位 ,充分发挥大学物理在培养具有综合素质人才中的作用。根据民族院校的特点 ,提出并实施了民族院校大学物理课教学改革的方案。     

EDA技术在电子类课程中的应用

EDA技术已逐渐成为现代电子系统设计的主要手段。本文结合高校电子类课程教学及实验的特点，对在电子类课程的教学中引入EDA技术，进行教学改革做了一些探讨。     

提高英语教学效果深化英语教学改革

文章分析了大学英语教学现状,结合理论思考和实际的教学效果探究,提出在英语教学改革中,应进一步深化英语教学改革,培养英语语言技能全面发展的大学毕业生。     

机械设计制造及自动化专业毕业设计的实践及思考

我校2001届机械设计制造及自动化专业毕业设计题型有三种,即软件开发型、理论研究型、设备设计型,对此,学生的兴趣不同,效果也不同.为提高毕业设计质量,需明确该专业毕业设计目的、任务、内容和要求,进行"二阶段式综合训练".     

大学经贸英语课程教学改革探索

探讨了现阶段大学经贸英语课程教学所存在的几个问题，指出了大学经贸英语课程教学必须整合课程设置、编写更实用的教材、建立高素质的师资、改革教学方法等，从而有效地培养大学生经贸英语的交际能力和应用能力。