美用黏土开发出高温超级电容器

在自然界里,黏土丰富而廉价,却能成为一种超级电容器的关键成分。据物理学家组织网9月3日报道,美国莱斯大学科学家用黏土和一种电解液混合,开发出一种既能当电解液又能当隔离板使用的“复合板”,可作为一种新型高温超级电容器。相关论文在线发表于9月3日的《自然·科学报告》上。     

古代书院名师的为学之道

中国古代书院名师大儒具有强烈的历史使命感和社会责任意识,他们讲学论道,身体力行,举贤纳士,尊师继学,有教无类,推动了我国古代学术的繁荣昌盛,维系和提升了我国古代乡村社会的道德与文明水准。抚今思昔,以其为鉴,反求诸己,具有积极的现实意义。     

民粹经济学是列宁资本主义观的理论来源吗——以《俄国资本主义的发展》为例回答“西方列宁学”

"西方列宁学"作为西方一种从各个角度研究列宁思想的社会思潮,歪曲和贬损了列宁主义。就资本主义观而言,他们认为民粹经济学是列宁的理论来源。认真解读列宁论资本主义的重要文献《俄国资本主义的发展》,不难发现,列宁在社会分工、工业人口增加与农业人口减少、小生产者破产论、剩余价值实现论、资本主义市场论等一系列问题上都对民粹经济学作出了深刻批判。只有马克思的《资本论》才是列宁资本主义观的真正思想来源。在建设中国特色社会主义的过程中,需要深入研究经典文本,理性审视各种否定历史事实的思想及其意图,坚持和发展马克思主义。     

“旅游规划学”课程教学改革研究——以辽宁对外经贸学院为例

介绍了目前"旅游规划学"课程教学改革的研究成果,分析了辽宁对外经贸学院旅游管理系"旅游规划学"课程的教学现状和问题,针对教师参与旅游规划的实践项目较少;实践教学不足,教学方法陈旧;规划专业软件及原理课程开设较少等问题,指出任课教师应通过参加规划实务以提高专业素养,同时提出以下教改建议:强化实践教学,改进教学方法;创建规划实验室,丰富教学手段;科学构建课程体系,全面提升学生素质等。     

再论我国国际贸易学阐述体系的若干缺失——一个简明的实例分析

从本文所选的60个样本来看,我国国际贸易学阐述体系存在着如下的明显缺失:(1)国际贸易政策阐述不当的问题相当严重;(2)不能弘扬正确经济理念的现象比较广泛;(3)国际贸易理论梳理依然存在一些共同不足;(4)国际贸易环境分析还有待进一步深化;(5)经济实践所急需的知识增补相当薄弱。因此,现在是认真变革我国国际贸易学阐述体系的时候了。     

2013年普利兹克建筑奖得主伊东丰雄作品赏析

日本建筑师伊东丰雄荣获2013年度普利兹克建筑奖。这是建筑设计领域的最高荣誉,去年的得主是来自中国的低调的建筑设计师王澍。连续两年普里兹克建筑奖得主出自东亚地区,或表现出东方美学观念中对于环境与建筑材料的看法正在吸引建筑评论界日益浓厚的兴趣。     

产学合作视角下高职院校科技成果转化的路径研究——以浙江为例

高职院校是科技创新的重要力量,近几年科技成果和专利数量明显上升,但科技成果转化率仍不足10%,究其原因主要是科研项目与市场需求脱节、科技成果转化开发资金投入不足、法律政策和科研管理制度存在缺陷。本文基于产学合作视角,构建高职院校科技成果转化模型,以市场价值为导向,组建科技创新团队,通过营造法律政策环境、加强科研后程管理、有效配置产学资源等举措,提升科技成果转化效益和水平。     

应用型本科《证券投资学》课程综合实践教学模式研究

目前很多应用型本科院校由于教学计划设计和客观条件的限制,《证券投资学》课程教学仍以传统课程讲授为主,实践环节凸显不足。本文针对应用型本科院校《证券投资学》课程教学,就如何构建综合实践教学模式提出了自己的观点。     

基于案例教学法在基础会计学课堂教学中的应用

会计行业是大多数行业不可缺少的基础环节,为满足整个经济市场发展趋势的要求,会计领域正变得越来越规范。基础会计作为一门会计学专业必须学习的专业课程,它的教学质量非常重要。怎样提高基础会计学课堂的教学效率,为后续的会计学专业课程打好基础,始终贯穿在整个会计学教学过程中。本文对基于案例教学法在基础会计学课堂教学中的教学进行探讨,力求提高基础会计学课堂教育的教学成果。     

高职《会计电算化》课程设计与教学实践

工作过程系统化的课程设计和开发已成为现代职业课程研究和发展的方向和重要内容.本文从课程定位、课程设计理念与思路、课程教学内容的选取与组织、课程教学方法与手段、课程考核内容与方式、课程改革与实践效果等方面分析阐明了基于工作过程的高职《会计电算化》课程设计、改革与实践,以实现理论与实践的有机融合,构建符合高职高专人才培养目标的“教、学、做”一体化教学模式.