职业倦怠的研究状况与展望

从职业倦怠概念的界定、测量方法、干预措施三个方面回顾了国内外关于职业倦怠的研究状况,并对职业倦怠未来的研究趋势进行了展望。     

让学校成为教师的幸福港湾

教师,也许是忙忙碌碌的中国人中最忙碌的一个群体,也是一个背负着太多的责任和期盼的群体。教师们无法回避的现实是,现在的学生越来越调皮,越来越难管;现在的家长对学校期望越来越高,要求越来越严。于是,教师越来越忙,越来越累,身心疲惫,不堪重负,以致于越来越多的教师产生了严重的职业倦怠。     

西部高校图书馆学科馆员制度的实践与思考

西部高校图书馆在人才培养过程中起着无可取代的作用。本文从西部高校图书馆的特点出发，通过对图书馆学科馆员制度的阐述，提出建立学科馆员制度、提高馆员素质等方面的一些建设意见，以满足图书馆发展的需要。     

快乐工作,远离外贸人职业倦怠

一家外贸公司的部门主管Jacky是让人羡慕的白领。可是他却对自己的工作感到非常厌倦,每天清晨刚走进办公室就觉得非常疲倦,与客户打交道也变得没有耐心,甚至想到工作就觉得浑身不自在。这就是职业倦怠症的典型表现。     

论图书馆馆员的心理健康与心理卫生

笔者将图书馆馆员的心理健康与心理卫生纳入图书馆的职业素质范围之中,全面阐述了图书馆员的心理健康对高校图书馆事业发展的重要性。     

论图书馆对青年学生课外阅读引导教育

本文论述了对青年学生课外阅读引导教育的重要性,提出了课外阅读要把德育放在首位,论述了搞好课外阅读引导的基本方法,指出提高图书馆馆员队伍建设是搞好阅读引导的根本前提.     

试析新时期高校教师职业倦怠原因及其对策

高校教师的职业倦怠是多方因素造成的,它是由于职业压力过大而出现的一种自然现象。职业倦怠对教师的日常工作和身心发展都产生许多负面影响,间接地还会影响到学生的人格健康。本文将分析高校教师职业倦怠产生的原因以及提供相应的对策。     

高校图书馆学科馆员制度建设刍议

学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求，在收入上也较普通馆员从优。     

高校图书馆学科馆员制度建设浅议

学科馆员制度系保证学科馆员为对口读者群提供专、精、深信息服务而制定的保障措施。其对学科馆员的选聘、培养、考评、职责提出很高要求，在收入上也较普通馆员从优。     

高校辅导员职业倦怠体验的质性研究

高校辅导员职业倦怠不仅严重影响辅导员自身的健康,而且关系到其工作的效率与质量。本文采用深度访谈法收集8个个案资料进行分析,研究结果表明,当前高校辅导员职业倦怠的体验主要存在于工作压力大、任务重,导致身心疲惫;工作时间模糊、角色冲突与模糊;感到得不到尊重;缺乏目标与成就感四个方面。为此,提出有效的解决策略,以减轻辅导员职业倦怠,保障辅导员身心健康,提高辅导员工作效率。