“空盘乘的双手穿梭式打法”简介

自五十年代浙江施剑杨先生开创空盘乘法以来，这种方法经过不断的补充和修正，目前已十分流行，为广大珠算爱好所使用。在珠算技术等级鉴定和竞赛中，为了避免手指在算盘盘面上回程空走而浪费时间，人们又创造了“穿梭式”打法，这种方法不仅在回减法运算中运用广泛，而且在乘法运算中也可采用以达到提高运算速度的目的。下面我们先通过实例来说明“穿梭式”空盘乘的操作方法。     

一款基于LM324集成运放廉价高性能仪用放大器

LM324是一种4集成运算放大器，由于价廉且使用方便，被广泛应用于控制和一般信号放大处理之中。在信号的精密放大处理中，经过认真设计和反复实验，用LM324构成的电路成功实现了精密信号的放大处理，即用于对仪器仪表的信号进行放大处理。其主要技术指标如稳定性、线性、增益、温度稳定性等并不亚于专用精密仪用放大器。     

关于珠算几种定位法的分析比较

辩证唯物主义认为，事物是不断发展变化的。珠算技术同样也在不断发展变化中。珠算技术由于具有其独特的优点，直至现代化的今天，仍与电子计算器并存应用，并加速向世界发展。在珠算技术中，有很多问题须作进一步的研究探讨，但在运算过程中，定位问题却是最为重要的环节。俗话说，算盘千子准，成败一点差。正说明了定位的重要性。     

劳动价值运算与分配

在定义价值矩阵的基础上,研究劳动价值运算的基本方法,为分析、计算不同表现形式的劳动价值以及它们之间的相互比较创造条件,进而为按价值分配提供灵活、方便、有效的途径。     

台湾看准大数据商机

科技市场信息公司Gartner宣称,2013年是"海量资料"(bigdata,即"大数据")元年。全球企业在今年为了海量运算与分析所做的投资,将使信息科技产品支出,较去年增长21%。不但硬件设备有商机,海量运算分析,也可运用在医疗、     

谈高等数学教学中对学生数学能力的培养

高等数学是大学生首先要面对的重要基础课,它的学习无论从要求上、内容上、方式上,都较之中学的数学学习有了很大变化。如何在高等数学教学中培养学生的数学思维能力、运算能力和问题解决能力,本文给出几点教学建议。     

如何提高分式的四则混合运算能力

本文结合到教学实践，针对学生对分式的四则混合运算的“繁”与“烦”，找出一些行之有效的方法来帮助学生突破这个难关，通过IZ／诀和培养学习组长等方法来提高分式的四则混合运算能力，以至于对分式运算产生兴趣和信心。     

论GPU云计算的力量

CPU是中央处理器，计算机的核心，作为通用处理器，具有“全能性”，覆盖的运算方面很r而GPU作为专门的图形的核心处理器，具有非常强悍的单一运算能力，有高度的并行运算性。CPU的资源多用于缓存，GPU的资源多用于数据计算。将GPU融入到云计算底层架构中，打造CPU＋GPU异构运算系统，实现CPU和GPU计算资源的合理分配，大大的降低云服务成本，提高更好的性价比，为我们带来了新的选择。     

中职学生运算能力及其培养方法

一、运算能力是一种综合能力运算能力实际上是逻辑思维能力与计算知识、方法和技能、技巧相结合，在处理数量关系方面的表现，它不可能独立存在和发展。而是与记忆能力、理解能力、推理能力、表达能力以及空间想象等其它认识能力相互渗透，相互支撑形成的一种综合的数学能力。明确这一点。对于分析学生运算能力差的原因和探讨运算能力差方法是十分有益的。二、运算能力的基本要求是正确性正确性的要求是基本的，首位的。学生运算能力差，最普遍的表现是运算不正确，运算不正确的原因应有下面几点：